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- 2024-10-07 发布于河南
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近似数;;学习目标:
1.了解近似数的现实存在及意义.
2.能准确地按要求的精确度取一个数的近似数.;;1.统计班级的男生人数和女生人数.;;;0.001;例1小红量得课桌长为1.025m,请按下列要求取这个数的近似数:;例2下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?;(1)0.34482(精确到百分位);;例4用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数.;;随堂演练;2.某校七年级共有120名学生要出去旅游,应租用50座的客车()辆
A.2B.2.4C.2.5D.3
3.已知13.5亿是由四舍五入取得的近似数,它精确到()
A.十分位B.千万位
C.亿位D.十亿位;;5.青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积约为2500000平方千米,请用四舍五入法按下列要求分别取这个数的近似数,并用科学记数法表示出来.
(1)精确到万位;(2)精确到百万位;课堂小结;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题.;1.5有理数的乘方
1.5.3近似数;北京地铁1号线是我国最早的地铁路线,全长31.04公里.;素养目标;下列语句中,哪些
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