专题2.5等边三角形的性质与判定-2021-2022学年八年级数学上册尖子生同步培优题典(解析版)【浙教版】.pdfVIP

专题2.5等边三角形的性质与判定-2021-2022学年八年级数学上册尖子生同步培优题典(解析版)【浙教版】.pdf

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2021-2022学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【浙教版】

专题2.5等边三角形的性质与判定

姓名:__________________班级:______________得分:_________________

注意事项:

本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米

黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合

题目要求的.

1.(2020·浙江八年级期末)有下列命题:某中正确的有()

①等腰三角形的角平分线、中线和高重合;

②直角三角形两锐角互余;

③有一个外角等于120°的等腰三角形是等边三角形;

④三角形的一个外角大于它的任何一个内角;

A1B2C3D4

.个.个.个.个

B

【答案】

【分析】根据等腰三角形的性质,直角三角形的性质,外角的性质分别判断即可.

【详解】解:①等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线和底边上的高重合,故错误;

②直角三角形两锐角互余,故正确;

③有一个外角等于120°的等腰三角形是等边三角形,故正确;

④三角形的一个外角大于它的任何一个不相邻的内角,故错误;

B

故选:.

22021·E

.(浙江九年级专题练习)如图,AD是等边VABC的中线,点在AC上,AE=AD,则ÐEDC

的度数为()

A.30°B.20°C.25°D.15°

D

【答案】

ÐDAC=30°

【分析】由等边三角形三线合一即可求出,ÐADC=90°.再由等腰三角形的性质可求出

ÐADE=75°,最后即可求出ÐEDC=15°.

【详解】∵是等边三角形,且AD为中线.

VABC

1

∴ÐDAC=ÐBAC=30°,ÐADC=90°,

2

∵AE=AD,

11

∴ÐADE=ÐAED=(180°-ÐDAC)=(180°-30°)=75°,

22

∴ÐEDC=ÐADC-ÐADE=90°-75°=15°.

D

故选:.

3.(2021·江苏九年级专题练习)下列条件中,不能得到等边三角形的是()

A.有两个内角是60°的三角形

B.有两边相等且是轴对称图形的三角形

C.三边都相等的三角形

D.有一个角是60°且是轴对称图形的三角形

B

【答案】

【分析】根据等边三角形的判定解题.

【详解】解:、两个内角为,根据三角形的内角和为180°,可知另一个内角也为,所以该三角

A60°60°

形为等边三角形.故不符合题意;

“”

B、两边相等说明是等腰三角形或等边三角形,而这两种三角形都满足轴对称的条件,所以不能确定该

三角形是等边三角形.故符合题意;

C、三边都相等的三角形当然是等边三角形.故不符合题意;

“”

D、轴对称说明该三角形有两边相等,且有一个角是60°,有两边相等且一角为60°的三角形是等边三

角形.故不符合题意;

故选:B

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