高一上学期体育与健康人教版 双手头上向前掷实心球 教案.docx

高一上学期体育与健康人教版双手头上向前掷实心球教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本节课是人教版高中体育与健康课程第一学期的一节实践课程，内容为“双手头上向前掷实心球”。本节课旨在让学生掌握掷实心球的基本技术要领，提高学生的投掷能力，培养学生的团队合作精神。教学对象为高中一年级学生，他们具有较强的学习能力和发展潜力，但可能在掷实心球技巧上存在差异。因此，在教学过程中，要关注学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能在实践中得到锻炼和提高。教学内容与课本紧密相连，通过实践操作，使学生能够更好地理解和掌握掷实心球的技术要领。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面。首先，通过学习双手头上向前掷实心球的技术，提高学生的投掷能力，发展学生的运动协调性和力量素质，从而提升学生的运动能力。其次，培养学生积极参与体育活动的习惯，使学生在锻炼中能够自觉遵守运动规则，注重安全，形成良好的运动行为。最后，通过分组练习和比赛，培养学生的团队合作精神，提高学生的集体荣誉感，使学生在体育活动中能够展现出积极向上的体育品德。

学情分析

本节课的授课对象为高中一年级学生，他们大部分刚刚步入高中，对于体育课程的热情普遍较高，好奇心强。在知识与技能方面，大部分学生已经掌握了基本的投掷技巧，对掷实心球动作有一定的了解，但动作的规范性和投掷距离上存在差异。在体能方面，学生的力量素质和协调性各有不同，这将影响他们在投掷实心球时的表现。在心理素质方面，学生们的团队合作意识较强，但在面对失败和挑战时，部分学生可能会表现出消极情绪。

针对这些学情特点，本节课的教学设计将注重个体差异，因材施教，对于技术掌握较好的学生，可以适当提高训练难度，挑战更远的投掷距离；对于技术掌握较差的学生，则需要耐心指导，帮助他们逐步掌握掷实心球的技术要领。同时，教学过程中将鼓励学生互相鼓励、互相帮助，培养他们的团队精神和集体荣誉感。在教学实践中，注重激发学生的学习兴趣，让他们在积极参与中收获成就感和快乐，从而提高他们的体育素养。

教学资源

1.软硬件资源：篮球场、实心球、测量工具、音响设备、教学PPT。

2.课程平台：学校体育课程管理系统。

3.信息化资源：体育与健康教学视频、网络投掷技术教学资料。

4.教学手段：讲解法、示范法、分组练习法、比赛法、反馈法。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校体育课程管理系统，发布预习资料，包括本节课的教学PPT、实心球投掷技术示范视频等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕实心球投掷技术要领，设计一系列问题，如“实心球投掷的主要动作有哪些？”“如何保持投掷时的平衡？”等，引导学生自主思考。

-监控预习进度：通过管理系统查看学生的预习进度，确保每个学生都能完成预习任务。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家中利用网络平台查看教学PPT和视频，理解实心球投掷的技术要领。

-思考预习问题：学生针对提出的问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）通过管理系统提交给教师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生在家中自主学习，培养他们的独立思考能力。

-信息技术手段：利用学校体育课程管理系统，实现预习资源的共享和监控。

-教学资源：教学PPT、实心球投掷技术示范视频。

作用与目的：

-帮助学生提前了解实心球投掷的技术要领，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：教师通过讲解实心球投掷的历史和重要性，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：教师详细讲解实心球投掷的技术要领，如握球方式、投掷角度等，并结合实际动作进行示范。

-组织课堂活动：设计分组投掷比赛，让学生在实践中掌握实心球投掷技能。

-解答疑问：教师针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与分组投掷比赛，体验实心球投掷的实际操作。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解实心球投掷的技术要领。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握实心球投掷技能。

-合作学习法：通过分组投掷比赛，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解实心球投掷的技术要领，掌握实心球投掷技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓