九年级化学上册（人教版2024）-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件.ppt

**********************第四部分各章节具体变化第六单元碳和碳的氧化物第四部分各章节具体变化第六单元碳和碳的氧化物第四部分各章节具体变化第六单元碳和碳的氧化物第四部分各章节具体变化第六单元碳和碳的氧化物第四部分各章节具体变化第六单元碳和碳的氧化物第四部分各章节具体变化第六单元碳和碳的氧化物第四部分各章节具体变化第七单元能源的合理利用与开发第四部分各章节具体变化第七单元能源的合理利用与开发第四部分各章节具体变化第七单元能源的合理利用与开发第五部分各章节教学安排单元课题课时单元课题课时第一单元走进化学世界1.1物质的变化和性质2第五单元化学反应的定量关系5.1质量守恒定律11.2化学实验与科学探究35.2化学方程式2第二单元空气和氧气2.1我们周围的空气2第六单元碳和碳的氧化物6.1碳单质的多样性12.2氧气16.2碳的氧化物22.3制取氧气26.3二氧化碳制取的研究1第三单元物质构成的奥秘3.1分子和原子1第七单元能源的合理利用与开发7.1燃料的燃烧13.2原子结构27.2化石能源的合理利用13.3元素2第四单元自然界的水4.1水资源及其利用14.2水的组成134.3物质组成的表示感谢观看，谢谢！*********************第四部分各章节具体变化第一单元走进化学世界第四部分各章节具体变化第一单元走进化学世界第四部分各章节具体变化第一单元走进化学世界“化学药品”改为“化学试剂”“实验器材”改为“实验仪器”导气用的“玻璃管”改为“玻璃导管”;“胶皮管”改为“乳胶管”。3.“盖满改为“铺满”。在讲到节约试剂时，提到固体只需铺满试管底部，不再用盖满。新增实验仪器第四部分各章节具体变化第二单元空气和氧气第四部分各章节具体变化第二单元空气和氧气第四部分各章节具体变化第二单元空气和氧气第四部分各章节具体变化第二单元空气和氧气第四部分各章节具体变化第二单元空气和氧气第四部分各章节具体变化第二单元空气和氧气第四部分各章节具体变化第二单元空气和氧气第四部分各章节具体变化第二单元空气和氧气第四部分各章节具体变化第三单元物质构成的奥秘第四部分各章节具体变化第三单元物质构成的奥秘第四部分各章节具体变化第三单元物质构成的奥秘第四部分各章节具体变化第三单元物质构成的奥秘第四部分各章节具体变化第三单元物质构成的奥秘第四部分各章节具体变化第三单元物质构成的奥秘第四部分各章节具体变化第三单元物质构成的奥秘第四部分各章节具体变化第三单元物质构成的奥秘第四部分各章节具体变化第四单元自然界的水第四部分各章节具体变化第四单元自然界的水第四部分各章节具体变化第四单元自然界的水第四部分各章节具体变化第四单元自然界的水第四部分各章节具体变化第四单元自然界的水第四部分各章节具体变化第四单元自然界的水第四部分各章节具体变化第五单元化学反应的定量关系第四部分各章节具体变化第五单元化学反应的定量关系第四部分各章节具体变化第五单元化学反应的定量关系第四部分各章节具体变化第五单元化学反应的定量关系第四部分各章节具体变化第五单元化学反应的定量关系第四部分各章节具体变化第五单元化学反应的定量关系第四部分各章节具体变化第六单元碳和碳的氧化物人教版2024九年级化学上册《义务教育教材（2024版）》内容解读在《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的前言部分，明确提到：“根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《教育部关于加强义务教育课程教材建设的意见》精神，教育部组织修订了义务教育课程方案和课程标准。”明确提到了修订教材的必要性和依据，强调了教材在培养学生核心素养、适应社会发展需求和信息技术应用等方面的重要作用。通过这些修订，教材将更好地服务于教育教学，促进学生的全面发展。日前，教育部印发《2024年义务教育国家课程教学用书目录（根据2022年版课程标准修订）》，通知表示，根据