2.3 第2课时 有理数乘法的运算律 教学设计- 2024—2025学年北师大版数学七年级上册.docx

2.3第2课时有理数乘法的运算律教学设计-2024—2025学年北师大版数学七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2.3第2课时有理数乘法的运算律教学设计-2024—2025学年北师大版数学七年级上册

教学内容分析

本节课的主要教学内容是探究有理数乘法的运算律。教学内容与学生已有知识的联系主要在于学生已经掌握了有理数的概念、加法、减法、除法的运算方法，本节课将在这些知识的基础上进一步引导学生探究有理数乘法的运算律，让学生通过观察、归纳、验证等过程，理解并掌握有理数乘法的运算规律。

具体的教学内容包括：

1.引导学生回顾有理数的概念，巩固学生对有理数的基本认识。

2.通过实际例题，引导学生观察、分析有理数乘法的过程，让学生自主发现有理数乘法的运算律。

3.组织学生进行小组讨论，让学生通过归纳、总结，得出有理数乘法的运算律。

4.通过练习题，让学生巩固所学内容，并能够灵活运用有理数乘法的运算律解决实际问题。

5.总结本节课的主要内容，强调有理数乘法的运算律在实际计算中的重要性。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的数学抽象、逻辑推理和数学建模能力。通过探究有理数乘法的运算律，学生将能够抽象出有理数乘法的运算规律，并通过逻辑推理得出结论。同时，学生将能够运用所学的运算律解决实际问题，从而培养数学建模的能力。通过本节课的学习，学生将能够提升自己的数学思维品质，培养解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是有理数乘法的运算律。具体重点包括：

（1）理解有理数乘法的运算规律，能够运用运算律进行简便计算。

（2）掌握有理数乘法的运算律，并能够运用到实际问题中，解决相关问题。

（3）通过观察、归纳、验证等过程，理解并掌握有理数乘法的运算律。

2.教学难点

本节课的难点在于引导学生发现并理解有理数乘法的运算律。具体难点包括：

（1）有理数乘法运算律的抽象和理解。学生需要从具体的例题中抽象出运算律，并理解其内涵。

（2）逻辑推理能力的培养。学生需要通过观察、分析、归纳等过程，运用逻辑推理得出有理数乘法的运算律。

（3）运用运算律解决实际问题。学生需要学会如何将所学的运算律应用到实际问题中，解决相关问题。

（4）对于部分学生来说，理解并掌握有理数乘法的运算律可能存在困难，需要教师采取有效的教学方法进行引导和帮助。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）问题驱动法：通过提出问题，引导学生回顾已有知识，激发学生思考和探究的兴趣。

（2）合作学习法：组织学生进行小组讨论，鼓励学生分享观点，培养学生的团队合作能力和口头表达能力。

（3）实践操作法：让学生通过实际例题和练习题的操作，巩固所学内容，培养学生的动手操作能力。

2.教学手段

（1）多媒体演示：利用多媒体设备，通过动画、图片等形式展示有理数乘法的运算过程，帮助学生直观理解。

（2）教学软件辅助：运用教学软件，进行实时互动和反馈，提高教学效果和学生的参与度。

（3）在线学习平台：利用在线学习平台，提供丰富的学习资源和练习题，方便学生自主学习和巩固知识。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：通过展示实际生活中的例子，如购物时计算总价，引出有理数乘法的运算需求。

-提出问题：为什么在计算总价时需要用到乘法？乘法在实际生活中有哪些应用？

-学生思考：让学生回忆已有知识，激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

-讲解有理数乘法的定义和运算规则，强调运算律的重要性。

-举例说明：通过具体的例题，展示有理数乘法的运算过程，引导学生理解并掌握运算律。

-师生互动：引导学生参与课堂讨论，提问学生对于有理数乘法的理解和疑问。

3.巩固练习（10分钟）

-布置练习题：提供一些有关有理数乘法的练习题，让学生独立完成。

-小组讨论：组织学生进行小组讨论，共同解决问题，巩固对有理数乘法运算律的理解。

-学生展示：邀请个别学生分享解题过程和答案，促进学生之间的交流和学习。

4.课堂提问（5分钟）

-提问学生对于有理数乘法的理解和运用情况，了解学生对知识的掌握程度。

-引导学生运用所学的运算律解决实际问题，培养学生的解决问题的能力。

5.总结与拓展（5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调有理数乘法的运算律在实际计算中的应用。

-提出拓展问题：有理数乘法在现实生活中还有哪些应用？引导学生思考和探索。

总用时：40分钟

教学过程设计要注重师生的互动，充分调动学生的积极性，引导学生主动参与学习。通过创设情境、举例说明、练习题、小组讨论等方式，让学生在实际操作中理解和掌握有理数乘法的运算律，并能够运用到实际问