1.3光的传播会遇到阻碍吗（教学设计）2024-2025学年五年级上册科学教科版.docx

1.3光的传播会遇到阻碍吗（教学设计）2024-2025学年五年级上册科学教科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在通过观察和实验，让学生理解光在传播过程中会遇到阻碍的现象，培养学生对光的传播特性的认识。结合五年级学生的认知水平，课程设计以教科版科学教材为基础，通过生动的实例和简单的实验，引导学生发现并掌握光在传播过程中的特点，为后续学习光的反射、折射等知识点打下基础。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的科学思维与实践创新能力。通过探究光的传播特性，学生将发展观察、分析、推理的科学思维，以及在实验中解决问题的能力。同时，课程强调学生主动参与、合作交流，培养其科学探究精神和科学态度，提升对科学现象的好奇心和探究欲望。

三、重点难点及解决办法

重点：理解光在均匀介质中沿直线传播的基本原理，以及光遇到不同介质时产生的现象。

难点：观察并解释光在传播过程中遇到阻碍时的具体表现，如光的反射、折射现象。

解决办法：

1.利用实物模型和实验演示，直观展示光在不同介质中的传播路径，帮助学生建立概念。

2.设计简单的实验活动，如利用水杯、玻璃板等材料进行光的折射和反射实验，让学生亲身体验光的传播现象。

3.引导学生通过观察、记录、分析的方式，总结光的传播规律，并鼓励学生提出假设和解决问题。

4.结合教材中的案例分析，讲解光的传播原理，帮助学生理解光在遇到不同介质时的行为变化，突破对光的反射、折射现象的理解难点。

四、教学资源准备

1.教材：人手一册教科版五年级上册科学教材。

2.辅助材料：收集光的传播相关图片、视频，制作PPT教学课件。

3.实验器材：准备激光笔、透明板、水、玻璃杯等实验材料，确保安全使用。

4.教室布置：划分实验区与讨论区，确保学生安全、有序地进行实验与交流。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以问题“你们在生活中有没有注意到光在传播时的特别现象？”开启话题，引发学生对光的传播现象的好奇心。

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的光的特性，如光的来源、光的速度等，为学生引入本节课的主题做好铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍光在均匀介质中沿直线传播的原理，解释光在遇到不同介质时的行为变化，如反射和折射。

-举例说明：通过生活中常见的例子，如池水看起来比实际浅、眼镜片加厚处的视觉效果等，帮助学生理解光的折射现象。

-互动探究：分组进行实验，利用激光笔和透明板观察光的直线传播，以及通过水杯和玻璃板观察光的折射现象，让学生亲身体验并记录观察结果。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生根据实验结果，尝试解释光的传播规律，并讨论在不同介质中光的行为变化。

-教师指导：在学生讨论过程中，及时给予指导和帮助，纠正错误理解，引导深入探究光的传播特性。

4.练习与反馈（约15分钟）

-学生活动：完成教材中的练习题，巩固本节课所学知识。

-教师反馈：对学生的练习进行批改，给予反馈，指出优点和需要改进的地方。

5.总结与延伸（约10分钟）

-总结：总结本节课的主要知识点，强调光在传播过程中遇到阻碍时的行为变化。

-延伸：鼓励学生在课后观察生活中的光现象，思考光的传播原理在日常生活中的应用，为下节课的学习做好铺垫。

六、知识点梳理

1.光的传播特性

-光在均匀介质中沿直线传播。

-光的传播速度在不同介质中可能不同。

2.光的传播遇到阻碍

-光在遇到不同介质时，如空气到水、空气到玻璃，会发生折射现象。

-光在遇到光滑表面时，会发生反射现象。

3.折射现象

-当光从一种介质进入另一种介质时，传播方向会发生改变。

-折射角与入射角的关系遵循斯涅尔定律。

4.反射现象

-光在遇到光滑表面时，按照“入射角等于反射角”的规律反射。

-反射光线的方向与入射光线的方向在同一平面内，但位于法线的两侧。

5.光的传播与视觉

-光的折射和反射影响了我们看到的物体形状和位置。

-例如，水中的物体看起来比实际位置浅，是因为光在水面发生了折射。

6.光的传播应用

-光的折射和反射原理在现代科技中有广泛应用，如眼镜、放大镜、光纤通信等。

7.光的传播与生活

-日常生活中，我们可以通过观察光的行为来理解物理现象，如雨后天空的彩虹、水面上的倒影等。

8.实验方法

-利用实验来观察光的传播特性，如使用激光笔和透明板观察光的直线传播，使用水杯和玻璃板观察光的折射现象。

9.科学思维

-培养学生观察、记录、分析的科学思维方法。

-鼓励学生提出假设，通过实验来验证假设的正确性。

10.科学态度

-培养学生对科学现象的好奇心。

-强调实验中的安全意识，遵守实验操作规程