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七年级生物上册第一、二单元综合测试卷-人教版(含答案)--第1页
七年级生物上册第一、二单元综合测试卷-人教版（含答案）
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.下列所示都不属于生物的一组是()
①蝴蝶②珊瑚③珊瑚虫④黑木耳⑤智能机器人⑥青苔⑦流星
A.①③⑤B.②⑤⑥⑦C.③⑤⑥⑦D.②⑤⑦
2.[2020·天水]“苔花如米小,也学牡丹开”,其中包含的生物基本特征是()
A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特性
C.生物能繁殖D.生物能排出体内产生的废物
3.为了解某省生产、销售和使用一次性不可降解塑料用品的情况,通常采用的方法是()
A.观察法B.实验法C.分析法D.调查法
4.某小组同学将调查到的生物进行了分类,他们将水绵、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物
归为一类;将雪松、银杏、蝴蝶、玫瑰、兔、麻雀等生物归为一类,则他们归类的标准是()
A.生物的形态结构特点B.生物的用途
C.生物的数量D.生物的生活环境
5.[2020·宜昌]能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响的顺序是()
①荒漠中仙人掌叶片退化为刺②草尽狐兔愁③春江水暖鸭先知④蟑螂喜欢在夜间活动
A.①③②④B.①③④②C.③①②④D.③①④②
6.[2020·海南]下列生物与环境的关系实例中,哪项描述与其他三项不同()
A.仙人掌叶退化为刺B.竹节虫与竹枝相似
C.蚯蚓改良土壤D.企鹅皮下脂肪很厚
7.蚂蚁等昆虫往往成百上千只一起生活,这种生物与生物之间的关系是()
A.合作B.捕食C.竞争D.寄生
8.某草原生态系统中,一条食物链中三种生物的数量比例如图1所示。若丙被人类大量捕杀,
一段时间内乙的数量变化曲线是()
图1图2
七年级生物上册第一、二单元综合测试卷-人教版(含答案)--第1页
七年级生物上册第一、二单元综合测试卷-人教版(含答案)--第2页
9.如图3表示某生态系统中各种成分之间的关系,据图分析下列说法正确的是()
图3
A.图中包含三条食物链B.它能表示一个小型生态系统
C.其中的②是生产者D.②中的能量直接来源于阳光
10.地球是人类赖以生存的家园,有生物生存的圈层叫生物圈。下列有关生物圈的说法不正确
的是()
A.生物圈是最大的生态系统
B.生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体
C.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
D.绝大
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