Unit 6 An old man tried to move the mountains.Section A(1a~2d) 核心素养教学设计 人教版英语八年级下册.pdf

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单元六中一个老汉试图搬运山上的一些石头文章介绍了一段关于传说和故事的教学设计,主要针对八年级下册的人教版英语八年级下册的学习目标第一部分介绍了原始知识,包括传说和故事的主题范围主题群,并详细解释了主题群的主题内容这部分还包含了不同类型的外国神话故事第二部分讲述了愚公移山的故事,讲述了他如何跨越重重困难最终成功搬走了大山的故事整个故事富有教育意义,同时也表达了中国古代劳动人民的伟大精神第三部分强调了学习中国传统文化的重要性,同时提醒学生理解和欣赏不同的文化和艺术形式此

Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.

PeriodⅠSectionA(1a~2d)

话题传说和故事主题范畴人与社会

主题群文学、艺术与体育子主题内容中外神话故事文化价值和作品赏析

主题领会故事中的育人价值,初步形成对中外优秀文化的认同和学习热情,让学生明白中国

意义传统文化的博大,精深。同时思考不同文化下不同故事的表现形式和深层含义。

SectionA前面四张图片呈现了中国民间神话,包含后羿射日,大闹天宫,女娲补天,愚

公移山等。听力语篇为两人对话,王明在向安娜讲述中国著名的故事《愚公移山》的开

头和大概情节,完成简单的语言输出。1a要求学生熟悉四个神话故事的英文名称,1b

what让学生通过听了解《愚公移山》这一传说故事的英文表述。1c则要求学生学会一系列特

殊疑问句进行问答,完成简单的语言输出。活动2a引导学生依据四幅图片了解愚公移山

的故事

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