1.5 设计海水淡化装置 教学设计 -2024-2025学年北师大版物理八年级上册.docx

1.5设计海水淡化装置教学设计-2024-2025学年北师大版物理八年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

《1.5设计海水淡化装置》教学设计-2024-2025学年北师大版物理八年级上册

本节课选自北师大版物理八年级上册第二章第五节，主要内容包括：

1.了解海水淡化的意义和基本原理；

2.学习海水淡化装置的基本结构和工作原理；

3.探究海水淡化过程中能量转换和利用；

4.设计并制作简单的海水淡化装置，培养学生实践操作能力和创新思维；

5.分析海水淡化装置的优缺点，探讨改进措施。

二、核心素养目标

1.科学探究：培养学生观察、实验、分析问题的能力，通过设计海水淡化装置，提升学生动手操作和问题解决的能力。

2.科学思维：发展学生的创新思维，鼓励其提出改进方案，培养批判性和创造性思维。

3.科学态度：培养学生对科学研究的兴趣和好奇心，培养严谨、客观的科学态度。

4.科学责任：让学生理解科学知识对解决实际问题的价值，提高学生运用科学知识服务社会的责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解海水淡化的基本原理和意义；

②学习和掌握海水淡化装置的基本结构和工作原理；

③培养学生设计并制作海水淡化装置的实践能力；

④分析海水淡化装置的优缺点，提出改进意见。

2.教学难点

①设计过程中，如何有效地实现能量的转换和利用；

②在制作海水淡化装置时，如何选择合适的材料和设计合理的结构；

③如何通过实验验证海水淡化装置的效率和可行性；

④培养学生运用科学思维和创新方法解决实际问题的能力。

四、教学方法与策略

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，首先介绍海水淡化的基本原理和装置设计要点，随后引导学生进行小组讨论，分享设计思路和预期效果。

2.设计实验活动，让学生亲自动手制作海水淡化装置模型，通过实践操作加深对原理的理解，同时进行角色扮演，模拟科学家进行实验探究。

3.使用多媒体教学，展示海水淡化装置的实物图片和视频资料，帮助学生直观地理解装置的结构和运行过程。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对海水淡化装置的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道海水淡化是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于海水淡化和淡化装置的图片或视频片段，让学生初步感受海水淡化装置的作用和特点。

简短介绍海水淡化的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.海水淡化基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解海水淡化装置的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解海水淡化装置的定义，包括其主要功能和工作原理。

详细介绍海水淡化装置的组成部分，如蒸发器、冷凝器等，使用示意图帮助学生理解。

3.海水淡化案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解海水淡化装置的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的海水淡化装置案例进行分析，如多级闪蒸、反渗透等。

详细介绍每个案例的背景、工作原理和意义，让学生全面了解海水淡化装置的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用海水淡化技术解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论海水淡化技术的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与海水淡化装置相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对海水淡化装置的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调海水淡化装置的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括海水淡化装置的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调海水淡化装置在解决水资源问题中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用海水淡化技术。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于海水淡化装置的短文或报告，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

（1）海水淡化技术的历史发展：介绍海水淡化技术的发展过程，包括早期简单的蒸馏法到现代的反渗透技术，以及各种技术的优缺点。

（2）海水淡化装置的类型：详细讲解不同类型的海水淡化装置，如多级闪蒸（MSF）、反渗透（RO）、电渗析（ED）等的工作原理和应用场景。

（3）海水淡化与环境保护：