七年级生物 生态系统练习题 试题.pdf

乏公仓州月氏勿市运河学校胶南王台镇中心七

年级生物生态系统练习题〔〕

一、选择题

1．生活在一个自然湖泊中的所有鱼，组成的是一个

A．种群B．群落C．生态系统D．以上都不是

2．生态系统是指()。

A．一种生物的总和B．生物及其生存环境

C．所有生物的总和D．生物生存的环境

3．生物是指

A．绿色植物、食草动物、食肉动物、微生物B．植物、阳光、食肉动物、微生物C．绿色植

物、阳光、水、食草动物D．阳光、矿物质、水、绿色植物、食草动物、微生物

4．对生态平衡的正确理解是

A．随着生产者的数量锐减，消费者也大量死亡

B．生产者和消费者的数量相等C．生产者、消费者和分解者的数量保持恒定

D．生态系统的能量流动和物质循环能够较长时间地保持动态平衡

5．以下措施不利于保持生态平衡的是

A．封山育林B．禁止捕猎C．保护野生动物D．改良田

6．农民拔除稻田里的稗草，不断去除鱼塘中食肉的“黑鱼〞，人们这样做是为了

A．保持生态平衡B．保持生物群落的单一性

C．调整能量在生态系统中流动的方向D．使物质能够尽快循环流动

7．要想最经济利用生产者固定下来的太阳能，应选择哪一组食物结构

A．鱼和鸡蛋B．谷物和蔬菜C．兔肉和水果D．豆腐和牛肉

8．粘虫在麦田里大量繁殖，造成小麦严重减产，引起该农田生态平衡失调的原因可能是

A．青蛙大量被捕捉，破坏了食物链B．大量去除杂草

C．大量捕杀田鼠D．大量捕杀黄鼬

9．生态系统自动调节能力越大，那么①生态系统的成分越复杂②生态系统的成分越简单③营养

结构越复杂④营养结构越简单⑤生态平衡容易破坏⑥生态平衡不易破坏

A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．②④⑤

10．以下有关生态系统自动调节能力的表达中不正确的选项是

A．生态系统中的个体年龄越老自动调节的能力越小

B．生态系统的营养结构越简单自动调节的能力越小

C．生态系统的成分越复杂自动调节的能力越大

D．生态系统的自动调节能力总有一定限度

11．1998年长江流域特大洪灾，其中原因之一是

A．长江口热带风暴B．长江上游森林植被破坏

C．水库泄洪过快D．北方风沙使河床变浅

12．施用农药DDT的地区，虽然占陆地面积的一局部，可是在远离施药地区的南极，动物体内也

发现了DDT，这种现象说明了

A．DDT是挥发性物质B．DDT已参加全球性的生物地化循环

C．考察队将DDT带到南极D．南极动物也偶尔到施用农药的地区寻食

13．前年，黄河在下游地区断流的时间提前，断流的河段也上移，其主要原因是

A．地球的温室效应B．地壳运动频繁

C．上游地区的过度开发破坏了生态平衡D．降雪量减少，储水量锐减

14．在研究森林生态系统中，要设法使能量多储存在

A．森林的木材中B．森林的草被中C．森林的蘑菇等真菌中D．森林的各级动物中

15．草原上的狼、狐会危害家畜，如果猎手无节制大量捕杀狼、狐，最终会导致

A.HY业得到开展B．草原植被破坏

C.牧草生长良好D．草食性动物不断进化

16．自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛

虫危害，其主要原因是

A．松毛虫繁殖力强B．马尾松抗虫害能力差

C．人工林营养结构简单D．当地气候适宜松毛虫生长

17．以下可称作生态系统的是

A．一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B．烧杯中取自池塘的水、泥和浮游生物

C．一个池塘中的所有水蚤和分解者D．一个鱼缸中的所有金鱼和水草

18．在一个阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它

们

19．以下属于生态系统的是

①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部鱼类

③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物

20．一个生态系统无论大小，都是由()。

A．生产者、消费者和分解者组成的B．动物和植物组成的

C.生物局部和非生物局部组成的D．所有生物组成的

21．以下各项中，属于生产者的是()。A．草履虫B．细菌C.