9.1溶液的形成（课时2 溶解时的吸热或放热现象 乳化现象）教学设计---2023-2024学年九年级化学人教版下册.docx

9.1溶液的形成（课时2溶解时的吸热或放热现象乳化现象）教学设计---2023-2024学年九年级化学人教版下册

主备人

备课成员

设计思路

本节课以人教版九年级化学下册“9.1溶液的形成”章节为基础，围绕溶解时的吸热或放热现象以及乳化现象展开。设计思路遵循学生认知规律，结合实际生活案例，引导学生观察、思考、实践。课程分为以下几个环节：

1.导入新课：通过生活实例引入溶液的概念，激发学生学习兴趣。

2.知识讲解：讲解溶液形成过程中溶解的吸热或放热现象，以及乳化现象的原理。

3.实验观察：进行相关实验，让学生直观感受溶解时的吸热或放热现象，以及乳化现象。

4.分析讨论：引导学生分析实验结果，理解溶液形成过程中的能量变化。

5.巩固练习：布置相关习题，帮助学生巩固所学知识。

6.总结提升：对本节课内容进行总结，为学生后续学习打下基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的科学思维与创新意识，通过观察溶解过程中的吸热或放热现象以及乳化现象，提高学生运用化学知识解释生活中现象的能力。同时，通过实验操作和数据分析，锻炼学生的实验操作技能和数据分析能力，培养其严谨的科学态度和合作交流意识。此外，课程还旨在激发学生的探究兴趣，培养其持续学习的动力和科学探究精神。

教学难点与重点

1.教学重点

①溶解过程中的吸热或放热现象的理解与识别。

②乳化现象的概念及其在生活中的应用。

2.教学难点

①溶解时能量变化的微观解释，以及如何通过实验观察和记录这些变化。

②乳化现象的原理及其与溶液形成的区别和联系，特别是在不同条件下的乳化行为。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源

-化学实验室常用仪器（烧杯、量筒、温度计、滴定管等）

-实验试剂（水、不同溶质、乳化剂等）

2.课程平台

-校内教学管理系统

-多媒体教学设备（投影仪、电脑、白板）

3.信息化资源

-教学PPT

-化学反应模拟软件

4.教学手段

-实验演示

-小组讨论

-视频辅助教学

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括关于溶液形成的PPT和视频，明确预习目标为理解溶解时的吸热或放热现象和乳化现象。

设计预习问题：如“举例说明生活中常见的吸热或放热现象”，“描述乳化现象的一个实例”。

监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习笔记和问题，确保学生完成预习。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，观看视频和阅读PPT，记录关键信息。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，尝试用自己的语言解释现象。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题反馈给老师，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习任务，培养学生独立思考和自主学习的能力。

信息技术手段：利用微信群和在线平台，实现资源的共享和预习进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示冰块溶解和盐溶解的视频，引出溶解时的吸热现象。

讲解知识点：详细讲解溶解过程中的能量变化，使用实验数据说明吸热或放热现象。

组织课堂活动：进行实验，让学生观察不同溶质溶解时的温度变化，并讨论乳化现象。

解答疑问：针对学生的疑问，提供实验原理和数据分析，帮助学生理解。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对老师提出的问题进行思考。

参与课堂活动：学生参与实验，记录数据，讨论实验结果。

提问与讨论：学生对实验中的观察到的现象进行提问和讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解溶解时的能量变化。

实践活动法：通过实验操作，让学生直观感受溶解时的吸热或放热现象。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于溶液形成和乳化现象的练习题，巩固课堂所学。

提供拓展资源：提供相关科普文章和视频，帮助学生深入了解溶液的性质。

反馈作业情况：批改作业，针对学生的错误和疑问给予反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，加深对溶解现象的理解。

拓展学习：学生利用拓展资源进行自学，拓宽知识面。

反思总结：学生反思学习过程，总结学习心得，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习，提升自主学习能力。

反思总结法：引导学生总结学习经验，提高学习效率。

教学资源拓展

1.拓展资源

-《溶液的形成与性质》：详细介绍溶液的概念、分类、溶解过程及其影响因素。

-《溶解过程中的能量变化》：深入探讨溶解时的吸热或放热现象，以及能量变化的微观机制。

-《乳化现象与界面科学》：讲解乳化现象的原理，以及界面科