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部编版二年级语文下册知识点复习总结
(精华)
人教版二年级语文下册第一单元知识小结
一、易读错的字
在古诗中,容易读错的字有“shī”、“cūn”、“zhuāng”等。
而“zuì”、“sī”、“cái”、“zhē”、“zhì”、“zhuó”、“zǐ”、“xuàn”、
“zhí”等字也容易读错。
二、易写错的字
在写字时,容易写错的字有“绿”、“柳”、“格”、“局”等。
需要注意的是,“绿”的右边是“录”,下面不是“水”;“柳”的右
边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”;“格”的右边是“各”,不是
“名”;“局”的下面不是“可”。
三、会写词语
掌握好词语的拼写很重要。需要掌握的词语有“古诗村居”、
“儿童”、“碧绿”、“化妆”、“丝带”、“剪刀”、“寻找”、“姑娘”、
“吐丝”、“柳枝”、“荡秋千”、“鲜花”、“桃花”、“杏花”、“邮递
员”、“邮局”、“东西”、“太太”、“做客”、“惊奇”、“去年”、
“礼物”、“XXX”、“植树”、“满意”、“休息”、“树苗”等。
四、多音字
多音字在拼音相同的情况下,音调不同,意义也不同。例
如,“cháng”可以表示“长处”,而“sì”可以表示“似乎”;“长”可
以表示“长大”,而“似”可以表示“似的”;“chōng”可以表示“冲
锋枪”,而“cáng”可以表示“捉迷藏”;“chòng”可以表示“冲着”,
而“zàng”可以表示“藏族”;“zhòng”可以表示“栽种”,而“qí”可
以表示“奇怪”;“zhǒng”可以表示“种子”,而“jī”可以表示“奇
数”。
五、形近字
形近字在拼音相似的情况下,字形相近,容易混淆。例如,
“村”和“妆”、“冲”和“冲”、“树”和“壮”、“种”和“种”、“桃”和
“姑”、“车”和“东”、“跳”和“咕”、“礼”和“植”、“住”和“居住”、
“扎”和“注”等。
六、近义词
近义词在意思相近的情况下,用法不同,需要掌握。例如,
“丝绦”和“丝带”、“裁”和“剪”、“奔”和“跑”、“仔细”和“细心”、
“寻找”和“寻觅”、“懊丧”和“沮丧”、“惊奇”和“诧异”、“碧空如
洗”和“万里无云”、“格外”和“特别”、“兴致勃勃”和“兴味盎然”
等。
七、反义词
反义词在意思相反的情况下,需要掌握。例如,“赶紧”和
“迟缓”、“懊丧”和“兴奋”、“惊奇”和“平静”、“仔细”和“马虎”、
“害羞”和“大方”、“探出”和“缩进”、“茁壮”和“瘦弱”、“笔直”
和“弯曲”、“满意”和“不满”等。
八、词语搭配
在动词和形容词的搭配中,需要注意使用的正确性。例如,
“脱掉”棉袄、“冲出”家门、“奔向”田野、“寻找”春天等动词搭
配;“害羞”的小姑娘、“解冻”的小溪、“难忘”的日子、“绿油
油”地小柏树、“精心”地挑选、“兴致勃勃”地挖着等形容词搭
配。
九、词语归类
词语的归类可以帮助记忆。例如,AABB式的词语有“遮
遮掩掩”、“躲躲藏藏”、“叮叮咚咚”、“高高兴兴”、“快快乐乐”
等;ABCC式的词语有“兴致勃勃”、“人才济济”、“仪表堂堂”
等。
十、句子积累
在研究语文时,需要掌握好句子的结构和表达方式。例如,
“不知XXX谁裁出,二月春风似剪刀”是设问句和比喻句;“这
是谁在我家门前种的花?真美啊!”是疑问句和感叹句;“一棵
绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里”是比
喻句。
十一、考点提示
在研究中,需要背诵《村居》、《咏柳》、《赋得古原草
送别(节选)》等诗歌;理解《村居》、《咏柳》所描绘的春
天的景象。
的绿毯。
3.描写句:桌子上放着一匹漂亮的布,柔软而光滑,像是
一朵盛开的花。
4.倒装句:昨天冒着留下弯弯足迹的是XXX叔叔。
5.省略句:建筑营业,饲养动物,都需要经过劳动才能实
现。
6.并列句:
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