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幼儿园各种各样的工具的教案_0--第1页
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幼儿园各种各样的工具的教案
目标:
1、了解云和风的关系,产生探究的兴趣。
2、出不知道雨是怎样形成的。
准备:云、风的头饰若干
过程:
一、雨是这样形成的
1、教师故作神秘的说:我听到笑话、小草、大江、
小河、池塘、小鱼的叹息声,他们都说太热了,要被晒干了。
请大家帮他们想想办法。
2、有个朋友是一定要来帮忙的,他就是”云”,你
们知道他能帮上什么忙吗?
3、原来”云”会变。他把自己变成了什么?”云”
能自己变吗?是谁帮助了他?怎么帮他?许多云聚在一起
发生了什么事?
4、无数小小的水滴聚在一起,就形成了云。当谢谢
水滴越聚越大,直到负荷太重、漂浮不动就会”嘀嗒”一声
掉下来。那就是雨。
二、游戏:云彩和风儿
1、幼儿自由选择角色扮演风或扮演云彩。
2、扮演”风”的幼儿站在周围一圈,用力吹起。当
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所有的”云”聚在一起时,发出”哗啦啦”的雨声。
幼儿园大班科学教案:雨是什么
活动目标:
1、向幼儿介绍沙漠,扩大幼儿对自然界的了解。
2、认识沙漠里的骆驼,了解骆驼的主要特征以及沙
漠中的其他生物。
3、激发幼儿探索大自然的愿望。
活动准备:
1、有关沙漠自然风光及防治沙漠化的音像资料。
2、幼儿用书人手一册,实物投影仪、人手一支笔。
活动过程:
1、引导幼儿观察用实物投影仪放大的画面,初步了
解骆驼的主要特征。
-教师:画面上有什么?骆驼是什么样子的?
-教师:骆驼的身上有什么?它们有什么特殊的用
处?
-教师:骆驼喜欢吃什么?骆驼生活在什么地方?
-教师:骆驼有什么用途?
-教师小结:骆驼生活在沙漠里,骆驼的身上有厚活
的毛,可以防止身体里的水分散失,还可以白天防晒,晚上
保暖。骆驼底眼睛会产生许多眼泪,让眼睛不干燥,而且有
长长的睫毛,可以阻挡沙子跑进去。骆驼的鼻孔可以闭合,
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这样可以防风沙。骆驼耳朵里有好多毛,可以防沙子跑进去。
骆驼的身上有驼峰。可以分为单驼峰和双驼峰。驼峰可以储
藏营养。骆驼的脚底有宽宽厚厚的肉垫,不怕热热的沙子,
也不会陷进软软的沙子里
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