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幼儿园各种各样的工具的教案_0--第1页

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幼儿园各种各样的工具的教案

目标:

1、了解云和风的关系,产生探究的兴趣。

2、出不知道雨是怎样形成的。

准备:云、风的头饰若干

过程:

一、雨是这样形成的

1、教师故作神秘的说:我听到笑话、小草、大江、

小河、池塘、小鱼的叹息声,他们都说太热了,要被晒干了。

请大家帮他们想想办法。

2、有个朋友是一定要来帮忙的,他就是”云”,你

们知道他能帮上什么忙吗?

3、原来”云”会变。他把自己变成了什么?”云”

能自己变吗?是谁帮助了他?怎么帮他?许多云聚在一起

发生了什么事?

4、无数小小的水滴聚在一起,就形成了云。当谢谢

水滴越聚越大,直到负荷太重、漂浮不动就会”嘀嗒”一声

掉下来。那就是雨。

二、游戏:云彩和风儿

1、幼儿自由选择角色扮演风或扮演云彩。

2、扮演”风”的幼儿站在周围一圈,用力吹起。当

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所有的”云”聚在一起时,发出”哗啦啦”的雨声。

幼儿园大班科学教案:雨是什么

活动目标:

1、向幼儿介绍沙漠,扩大幼儿对自然界的了解。

2、认识沙漠里的骆驼,了解骆驼的主要特征以及沙

漠中的其他生物。

3、激发幼儿探索大自然的愿望。

活动准备:

1、有关沙漠自然风光及防治沙漠化的音像资料。

2、幼儿用书人手一册,实物投影仪、人手一支笔。

活动过程:

1、引导幼儿观察用实物投影仪放大的画面,初步了

解骆驼的主要特征。

-教师:画面上有什么?骆驼是什么样子的?

-教师:骆驼的身上有什么?它们有什么特殊的用

处?

-教师:骆驼喜欢吃什么?骆驼生活在什么地方?

-教师:骆驼有什么用途?

-教师小结:骆驼生活在沙漠里,骆驼的身上有厚活

的毛,可以防止身体里的水分散失,还可以白天防晒,晚上

保暖。骆驼底眼睛会产生许多眼泪,让眼睛不干燥,而且有

长长的睫毛,可以阻挡沙子跑进去。骆驼的鼻孔可以闭合,

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这样可以防风沙。骆驼耳朵里有好多毛,可以防沙子跑进去。

骆驼的身上有驼峰。可以分为单驼峰和双驼峰。驼峰可以储

藏营养。骆驼的脚底有宽宽厚厚的肉垫,不怕热热的沙子,

也不会陷进软软的沙子里

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