[初中语文]《首届诺贝尔奖颁发》课件+统编版语文八年级上册.pptxVIP

[初中语文]《首届诺贝尔奖颁发》课件+统编版语文八年级上册.pptx

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人民教育出版社

首届诺贝尔奖

发级颁发

/

了解消息的主要

内容,理解作者通过新闻事实传达出的观点。

认识诺贝尔奖的

意义,培养尊重科学、探索科学

的精神。

教学目标

导入新课

2012年,中国文学家莫言获得诺贝尔文学奖,他是第一个获得诺贝尔奖的中国人;

这都是被载入史册的大事件。那么,什么是诺贝尔奖?首届诺贝尔奖得主都有谁?让我们一起走进《首届诺贝尔奖颁发》这则消息。

2015年,医学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖,成为第二个获得诺贝尔奖的中国人。

背景资料

诺贝尔:(1833-1896),是瑞典化学家、

工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者。

诺贝尔一生拥有355项专利发明,并在

欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂,积累了巨额财富。

背景资料

·诺贝尔奖分设物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖以及和平奖五个奖项(1968年瑞典银行增设经济学奖并于次年首次颁发),以基金每年的利息分为5份,授予世界各国在这些领域对人类做出最大贡献的人。

·首届诺贝尔奖于1901年12月10日在瑞典的斯德哥尔摩和

挪威的奥斯陆同时颁发。

新闻六要素

消息结构五部分

标题

导语

主体

结语

背景

文体知识

·消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构“。

·它以事实的重要程度或受众关心程度依次递减的次序,把最重要的、最吸引人的新闻事实写在前面,然后将各个事实按其重要程度依次写下去,犹如倒置的金字塔或倒置的三角形,因而得名。

·它多用于事件性新闻。

·这种结构的优点包括:便于材料的组织,利于突出新闻的特点,方便读者阅读,便于编辑处理。

NEWS

最重要事实

次要事实

再次要事实

最次要

事实

文体知识

导语

主体

按重要性递减原则安排事实

zhòng

建树仲裁巨额

z有成效

huó

读读写写

bān

颁发遗

n透

shè

shì

逝世

建立的功绩。

数量很大的(钱财)。

争执双方同意的第三者对争执事项做出决定。

授予(勋章、奖状、证书等)。

人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。

词语解释

颁仲巨建遗

发裁额树嘱

1901年12月10日

瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆

瑞典国王和挪威诺贝尔基金会

首次颁发诺贝尔奖

精读感悟

思速读课文,把握消息六要素中的何时、何地、何人、何事

何时

何地

何人何事

精读感悟

议找出标题、导语、主体、背景、结语,并概括每部分内容。

√新闻发布的单位(通讯社)名称——路透社√发电地点——斯德哥尔摩

√发电时间——1901年12月10日。

√新闻的主要内容——首次颁发诺贝尔奖,交代了颁奖机构、时间及颁发对象等。

导语

电头

概括了

(第1段》概括这则消息的主要内容

(第2段)列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就

(第3段)明确颁奖机构、时间、地点和运作模式

(第4段)介绍奖金

来源,说明资金管

理权和评奖

权分离

精读感悟

3本文采用了“倒金字塔结构”,试借助课文旁批简要分析。

导语

主体

背景

按重要性减原则安事实

精读感悟

4最后一段中,作者特别说明诺贝尔奖的资金管理权和评奖权的分离,有何用意?

·资金管理权和评奖权的分离能够有效保证诺贝尔奖评奖的公正性,能有效防范“谁有钱谁就有权,谁有权谁就有理”的现象发生。

·公正性是权威性的基础,诺贝尔奖(特别是它的科技类奖项和文学奖)一百多年以来形成的权威性,与这一制度保障关系密切。就当时而言,诺贝尔奖是首次颁发,特别需要强调其权威性。但如果明确写出,需要大量文字(比如介绍评奖者的专业水准和道德操守),并非消息所能承担。

·因此,作者巧妙地用新闻背景来表现诺贝尔奖的公正与权威,既客观,又简洁。

2012年10月11日,莫言因其“通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起”获得2012年诺贝尔文学奖。莫言成为中国首位获得诺贝尔文学奖的作家。

莫言,原名管谟业,山东高密人,中国当代著名作家。他自1980年代起以一系列乡土作品崛起,充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感,被归类为“寻根文学”作家。其作品深受魔幻现实主义影响,写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。

著有《红高粱家族》《红树林》《蛙》等一大批作品,多次获得国内和国际文学奖。

莫言获得诺贝尔文学奖,既是中国文学繁荣进步的体现

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