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Unit2TravellingAroundListeningandTalking教学设计-2024-2025学年高一英语人教版（2019）必修第一册

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过《Unit2TravellingAroundListeningandTalking》的教学，帮助学生掌握与旅游相关的词汇和表达，提高学生的听力和口语交流能力。结合高一学生的认知水平和人教版（2019）必修第一册英语教材，本节课将重点训练学生在实际语境中运用所学知识进行有效交流，激发学生对英语学习的兴趣，培养学生的跨文化交际意识。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确理解和运用与旅游相关的词汇和句型，提升听力理解能力，以及在真实情境中流畅、得体地进行口语交流。

2.文化意识：通过讨论不同国家和地区的旅游特色，增强学生对多元文化的认识和理解，培养跨文化交际能力。

3.思维品质：激发学生主动思考，在听力和口语活动中锻炼逻辑思维和批判性思维，提高问题分析和解决能力。

4.学习能力：培养学生自主学习能力，通过课堂互动和课后实践，提高学生自我监控和调整学习策略的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语语法结构和常用词汇，具备初步的听力和口语交流能力。在之前的学习中，学生可能已经接触过一些与旅游相关的词汇和表达，但可能不够系统和深入。

2.