苏教版六年级科学下册复习知识要点打印版本.pdfVIP

六年级下册科学学问要点

班级_____________姓名______________

第一单元我们长大了

第1课、我在成长

1.我们的身体在成长过程中，身高长高了，体重增加了。

2.女孩10-11岁〔或男孩11-12岁〕这一年间长得特殊快，这是你已经进入了青春期的标记。除了这段

时间，人还有一个生长顶峰期，就是从诞生到一岁这一年间。

3、搜集成长的证据。如：身高、体重的数据；从小到大的照片；诞生时的脚印；小衣服；小鞋子；每年

的体检卡等等。

第2课、静静发生的变更

1.青春期是我们儿童向成年人过度的时期。女孩大约从十岁开始，将接连进入青春期；而男孩要略微晚一

些。在这个时期，我们的身体形态、心理方面都发生着宏大的变更。

2.P5青春期的心理特点：〔1〕性意识隧然增长，易对异性产生好感；〔2〕智力程度迅猛增长；〔3〕独

立欲望增加，对事物有自己的见解，并能作出自己的推断，但对自我的相识和评价过高或过低；〔4〕情

感世界充溢风暴，心情不稳定，易及老师、家长对立；〔5〕爱好爱好日益广泛，求知欲和新奇心猛烈；

〔6〕人际交往欲望猛烈，有猛烈的集体归属感和依靠性。

3.P6我们应当怎样正确对待这些变更。

4、一个人的成长及成熟意味着他〔她〕将要更加自觉地承担起更多的责任。

第3课人生之旅

1.人的一生要经过胎儿期、婴儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。

2.在斯芬克司之谜中，聪慧英勇的俄狄浦斯把人的一生划分为幼年、成年、老年三个阶段。

3.怎样预料自己长大后的身高：依据父母的身高预料自己长大的身高，依据如今的身高预料自己长大的身

高，依据自己的脚长预料自己长大的身高。

第4课踏上安康之路

1、随着我国人们生活程度的进步，我国儿童青少年的生长发育和安康程度有了较大的进步，体格发育增

长明显。伴随着身体素养的进步，青少年青春期发育和性发育的年龄也不断提早。

2、为了能有一个安康的身体，我们应当怎么做？

〔1〕留意个人卫生。〔2〕讲究养分，并留意饮食卫生。〔3〕留意学习姿态及用眼卫生。〔4〕加强体育

熬炼。〔5〕不痴迷电脑。〔6〕科学用脑。

3、科学用脑五素：〔1〕动静结合〔2〕课程交替〔3〕反复强化〔4〕勤于思索〔5〕适当休息

4、保证足够的睡眠：1-2年级10-11小时；3-6年级10小时；初中9小时。

第二单元遗传及变异

第1课生物的遗传现象

1.子女及父母之间一般都有或多或少保持着相像的特征，这种特征称为遗传。

2、遗传是生物界的普遍现象；是生命最根本的特征之一。

3、动植物都有遗传现象。

4、有关遗传的谚语或俗语：种瓜得瓜，种豆得豆；龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞；等

第2课生物的变异现象

1.子代及你代之间，同一物种之间，一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种特征称为变异，变异

普遍存在。

2.变异一般有两种形式。一种是由遗传物质发生改为而引起的变异，称为可遗传的变异；另一种是在不同

环境下产生的变异，其遗传物质没有发生变更，称为不行遗传的变异。

3、变异也是生物界的普遍现象；是生命最根本的特征之一.

4、有关遗传的谚语或俗语：一猪生九崽，连母十个样；

第3课找寻遗传及变异的隐私

1.孟德尔是现代遗传学之父，发觉了在自然状态下，同类植物杂交的遗传和变异规律。

2、科学家们认为，除了因父母的结合会出现变异外，生物体自身也可能产生变异，有的变异对生物是有

害的，有的变异对生物是有益的，还有些变异既无害叶无益。

3、袁隆平是我国闻名的水稻专家，他培育出了杂交水稻新品种。

4.用人工的方法也可以使遗传物质发生变异，如X射线照耀种子。

第三单元进化

第1课消逝了的恐龙

1、在恐龙展上我相识了：棱背龙、似鸡龙、梁龙、异齿龙、霸王龙等

2.第一块恐龙化石是在1822年被发生的，恐龙是一种爬行动物。

3、恐龙已经灭亡了，它的模型、图片和影片是依据恐龙化石复制出来的。

第2课化石告知我们什么

1.我们可以通过恐龙的化石理解恐龙，除了恐龙化石，大自然中还有很多其他化石。如：羽毛化石、鱼化

石、琥珀中的昆虫化石、虾化石、踪迹化石、蕨类植物化石、蜻蜓化石、三叶虫化石、等

2.化石是在地层岩石中保存的几百万年前生物的残骸或遗迹，如骨骼、外壳、叶子、脚印等。

3.化石的形成：当动物死亡后，软体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来；随着时间的推移这

些坚硬组织被沉积层包围，并被矿物化；数千年后，由于地壳运动的作用，已经形成的化石上升到接近地

表的地方；岩石的侵蚀和坍塌使化