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（创新管理）中学生科技创新成果竞赛

（创新管理）中学生科技创新

成果竞赛

附件1.2

中学生科技创新成果竞赛

一、目的分类

中学生项目按项目申报者人数分为个人项目和集体项目；按年龄

段分为初中项目和高中项目；按研究学科分为数学、计算机科学、物

理学、地球和空间科学、工程学、动物学、植物学、微生物学、医药

和健康学、化学、生物化学、环境科学、行为和社会科学等13个学科。

二、学科分类及学科认定

（壹）学科分类

1．数学（MA）——指形式逻辑或各种数字及代数计算的开发，

以及这些原理的应用,包括微积分、几何、抽象代数、数论、统计学、

复数分析、概率论等。

2．计算机科学（CS）——指计算机硬件和软件工程设计和开发，

包括互联网技术及通信、计算机制图技术（包括人性化界面），仿真/

虚拟现实技术，计算科学（包括数据结构、加密技术、编码及信息理

论）等。

3．物理学（PH）——指能量及其和物质作用的原理、理论和定

律，包括固态物理、光学、声学、粒子、原子物理、原子能、等离子

体、超导体、流体和气体动力学、热力学、半导体物理学、磁学、量

子物理学、力学、生物物理学等。

4．地球和空间科学（ES）——包括地质学、矿物学、地貌学、

海洋学、气象学、气候学、天文学、洞穴学、地震学、地理学等。

5．工程学（EN）——指直接将科学原理应用于生产及实际应用

的项目，包括土木工程、机械工程、航空工程、化学工程、电气工程、

摄影工程、音响工程、汽车工程、船舶工程、制热和制冷工程、交通

运输工程、环境工程等。

6．动物学（ZO）——指对动物的研究，包括动物遗传学、鸟类

学、鱼类学、爬虫学、昆虫学、动物生态学、古生物学、细胞生理学、

生理节律学、畜牧学、细胞学、组织学、动物生理学、无脊椎动物神

经生理学、无脊椎动物研究等。

7．植物学（BO）——指植物生命的研究，包括农业科学、农业

经济学、

园艺学、林学、植物分类学、植物生理学、植物遗传学、植物溶

液培养、海藻等。

8．微生物学（MI）——指有关微生物的生物学，包括细菌学、

病毒学、原生动物学、真菌学、微生物遗传学等。

9．医学和健康学（ME）——指对于人类及动物的疾病和健康的

研究，包括牙科学、药理学、病理学、眼科学、营养学、公共卫生学、

儿科学、皮肤学、过敏反应、语言和听力等。

10．化学（CH）——指对物质性质和组成以及其所依从的规律

的研究，包括物理化学、有机化学（不含生物化学）、无机化学、分

析化学、材料化学、塑料、燃料化学、杀虫剂、冶金学、土壤化学等。

11．生物化学（BI）——指生命活动进程中的化学，包括分子生

物学、分子遗传学、光合作用、血液化学、蛋白质化学、食物化学、

激素等。

12．环境科学（EV）——指对于空气、水及土地资等源污染源及

其控制的研究、生态学等。

13．行为和社会科学（SO）——指通过观察和实验来研究人和动

物行为和反应，人类社会中的个人之间，个人和社会之间的关系的科

学，包括社会学、人类学、心理学、考古学、教育学、动物行为学、

人种学、语言学、城市问题等。

（二）学科认定

1．涉及制作和设计的项目：项目的主要内容是设计和制作，项目

应属于工程学；项目虽是设计和制作，但目的是用其收集获得了数据，

且进行了分析，则该项目应属于所进行分析和研究的学科。

2．涉及动植物生活环境的项目：项目研究的是河流或池塘中的动

植物生活环境，则不属动植物学而应属环境科学。

3．涉及动植物化石的项目：项目研究的是史前植物化石，应属植

物学；项目研究的是史前动物化石，应属动物学；项目研究的是地质

年代，应属地球和空间科学；项目研究的是贝壳化石的化学组成，应

属化学。

4．涉及火箭及飞行器的项目：如项目研究的是火箭及飞行器燃料，

应属化学；项目研究的是使用火箭及飞行器作为气象仪器的运载工具，

应属地球

和空间科学；项目研究是计算火箭及飞行器的轨道，应属物理学；

项目研究的是火箭及飞行器加速度对小鼠的影响，应属医学和健康学。

5．涉及遗传学的项目：如项目研究的是DNA，应属生物化学；项目

研究的是植物杂交遗传，应属植物学；项目研究的是大肠杆菌的遗传

学，应属微生物学。

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