三年级语文上册课文必背内容(二升三暑假必备).pdf

暑假提前背，开学不掉队！

第一单元

语文园地一日积月累

*所见

【清】袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。

牧童想要捕捉鸣叫的蝉，突然停止停止唱歌，一声不响地站在树

下。

第二单元

第4课古诗三首

*山行

【唐】杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

译文：一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦，在白云缭

绕的山中，有人家居住。停下车来是因为喜爱这深秋枫林晚景，

经霜的枫叶比二月春花还艳丽。

注释：寒山：深秋时节的山。

生：产生，生出。坐：因为。

*赠刘景文

【宋】苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

译文：荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那残菊的花枝

还傲霜斗寒。朋友，一年中最好的景致你要记住哇，那就是橙黄

橘绿的秋天。

注释：刘景文：诗人的好朋友。

擎：举，向上托。

君：对对方的尊称，相当于“您”。

*夜书所见

【宋】叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意。客游在外的诗人看到

远处篱笆下的灯火，料想是小孩儿在拨弄蟋蟀，不禁思念起自己

的家乡。

注释：萧萧：这里形容风吹梧桐叶发出的声音。

挑：用细长的东西拨弄。

促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。

篱落：篱笆。

第6课秋天的雨（背诵第2自然段）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏

树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚邮票，飘哇飘哇，邮来了

秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红

色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花

仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽

的菊花在秋雨里频频点头。

语文园地二

日积月累描写秋天的四字成语：

秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香

层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实

第三单元

语文园地三日积月累

*灯不拨不亮，理不辨不明。

释义：油灯只有经常拨灯芯才会亮，道理要经常辩一辩才能更清

楚了。

*有理走遍天下，无理寸步难行。

释义：做任何事情有道理才行得通，不讲道理是行不通的。

*一时强弱在于力，万古胜负在于理。

释义：一时的胜负得失可能跟力气的大小有关，长期的胜负要看

谁站在有道理的一方。

第四单元语文园地四日积月累

*人心齐，泰山移。

释义：众人齐心协力，就能产生移山填海的力量。

*二人同心，其利断金。

释义：两个人心意相同，犹如利刃可以切断金属。指同心能产生

很大的力量。

*三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

释义：比喻人多智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个

好办法。

*一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

释义：一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办

得很好。

第六单元

第17课古诗三首

*望天门山

【唐】李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

译