第03讲 绝对值 有理数的大小比较（九大题型）（教师版） 2024-2025学年六年级数学上册同步学与练（沪教版2024）.pdf

第03讲绝对值有理数的大小比较（九大题型）

学习目标

1、了解绝对值的意义；

2、会求一个数的绝对值；

3、掌握绝对值的化简；

4、知道对有理数大小比较的方法。

一、绝对值的意义

1．定义：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值，例如+2的绝对值等于2，记作

|+2|=2；-3的绝对值等于3，记作|-3|=3．

要点：

（1）绝对值的代数意义：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是

0．即对于任何有理数a都有：

a(a0)

ì

ï

|a|=í0(a=0)

ï

-a(a0)

î

（2）绝对值的几何意义：一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离，离

原点的距离越远，绝对值越大；离原点的距离越近，绝对值越小．

（3）一个有理数是由符号和绝对值两个方面来确定的．

二、绝对值性质：

（1）0除外，绝对值为一正数的数有两个，它们互为相反数．

（2）互为相反数的两个数（0除外）的绝对值相等.

（3）绝对值具有非负性，即任何一个数的绝对值总是正数或0．

三、有理数的大小比

1．数轴法：在数轴上表示出这两个有理数，左边的数总比右边的数小．如：a与b在数轴上的位置如图所

示，则a＜b．

2．法则比较法：

两个数比较大小，按数的性质符号分类，情况如下：

同为正号：绝对值大的数大

两数同号

同为负号：绝对值大的反而小

两数异号正数大于负数

正数与0：正数大于0

－数为0

负数与0：负数小于0

要点：

利用绝对值比较两个负数的大小的步骤：（1）分别计算两数的绝对值；（2）比较绝对值的大小：

（3）判定两数的大小．

拓展：

3．作差法：设a、b为任意数，若a-b＞0，则a＞b；若a-b＝0，则a＝b；若a-b＜0，a＜b；反之成立．

aaa

4．求商法：设a、b为任意正数，若1，则ab；若=1，则a=b；若1，则ab；反之也

bbb

成立．若a、b为任意负数，则与上述结论相反．

5．倒数比较法：如果两个数都大于零，那么倒数大的反而小．

1

1．-2的绝对值是．

【即学即练】

3

17

2/

【答案】

33

【分析】本题考查了绝对值得求解，根据负数的绝对值为其相反数可得答案．

11

-2的绝对值是2，

【解析】解：

33

1

故答案为：2．

3

1

-5|2|2

2．比较大小：﹣；﹣﹣﹣（﹣）．

【即学即练】

2

【答案】

1111

∵|-|=|5|=5∵5∴-