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幼儿园大班社会活动教案《认识端午节》含反思

活动目标；

1.了解端午的名称，来历及习俗，知道端午是中华民族的传统节日。

2.能够自己动手做粽子，喜爱与同伴沟通过端午的经受。

3.萌发对中国传统文化的宠爱之情。

4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5.让幼儿知道节日的时间。

活动重难点；

重点；自己动手做粽子。

难点；萌发对中国传统文化的宠爱之情。

活动预备；物质预备:《熟悉端午》多媒体课件；超轻黏土及制作工具；做好的粽子样品。

阅历预备:幼儿有过端午的阅历。

活动过程；

一、开头局部（一）用儿歌导入，引出主题，激发幼儿学习兴趣。

1.教师:小朋友们，教师这里有一首儿歌，你们要认真听，五月五，是端午；插艾叶，挂香囊，；五彩线，手腕绑；吃粽子，小白糖；龙舟下水喜洋洋小朋友们，你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗？

幼儿:端午节二、根本局部（一）介绍端午的来历和习俗。

1.教师提问:小朋友们，你们知道端午节是哪一天吗？

幼儿:五月初五。

教师:那你们知道端午节是怎么来的吗？

幼儿:不知道。

2.教师叙述屈原的故事，让幼儿了解端午节的由来。

3.教师引导幼儿沟通