西方数学史上的瑰宝————几个著名数学家的简单介绍.pdfVIP

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西方数学史上的瑰宝

————几个著名数学家的简单

介绍

数学是人类发展史上的一颗璀璨明珠，在西方国家，数学的发展

举世瞩目，其成就让数学进入了一个巅峰状态，这当中功劳少不了数

学家们的热情与辛勤劳作。往下给大家介绍几个具有代表性的著名数

学家。

欧几里德

埃及的亚历山大城，是地中海南岸的重要海港，经

过托勒密王（Ｐｔｏｌｅｍｙ希腊，埃及国王）苦心

经营，逐渐成为新的希腊文化的渊薮，希腊本土这时已

经退居次要地位。欧几里德（Ｅｕｃｌｉｄ约公元前３３０－２７

５）就生活在这个时代。欧几里德早期在雅典接受教育。他博览群书，

汲取了前人积累起来的大量的几何知识，终于成为一位几何大家。成

名之后，受托勒密王邀请，来到亚历山大教学。他是一位温良敦厚的

教育家，对于有志数学之士，总是循循善诱地教导，但反对在学习上

不肯刻苦钻研，投机取巧的作风。据说有一位学生，才开始学习第一

个命题，就问欧几里德，学习几何学之后有什么报偿。欧几里德说：

给他三个金币，因为他想在学习中获利。

欧几里德的重大功绩是编写了《几何原本》。从来没有一本教科

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书，象《几何原本》这样长期占据着几何学教科书的头把交椅。从１

４８２年出现活字印刷以来，《几何原本》竟然印刷了一千版以上。

而在此之前，它的手抄本统御几何学达一千八百年之久。欧几里德的

影响是如此深远，以至于欧几里德和几何学变成了同义语。

《几何原本》的伟大历史意义在于它是用公理方法建立起演绎的

数学体系的最早典范。这部著作给后人以极大的启发，不仅由此引出

了公理化演绎的结构方法，给数学以及其他自然科学以典范的作用，

而且由于其中第五公设的不可证明性质，引发了非欧几何的出现。

无疑，欧几里德是希腊几何的集大成者，在整个数学史上树立了

丰碑。

高斯

高斯(1777-1855)是德国数学家，也是科学家，他和

牛顿、阿基米德，被誉为有史以来的三大数学家。高斯

是近代数学奠基者之一，在历史上影响之大，可以和阿

基米德、牛顿、欧拉并列，有“数学王子”之称。

他幼年时就表现出超人的数学天才。1795年进入格丁根大学学习。

第二年他就发现正十七边形的尺规作图法。并给出可用尺规作出的正

多边形的条件，解决了欧几里德以来悬而未决的问题。

高斯的数学研究几乎遍及所有领域，在数论、代数学、非欧几何、复

变函数和微分几何等方面都做出了开创性的贡献。他还把数学应用于

天文学、大地测量学和磁学的研究，发明了最小二乘法原理。高理的

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数论研究总结在《算术研究》（1801）中，这本书奠定了近代数论

的基础，它不仅是数论方面的划时代之作，也是数学史上不可多得的

经典著作之一。高斯对代数学的重要贡献是证明了代数基本定理，他

的存在性证明开创了数学研究的新途径。高斯在1816年左右就得到

非欧几何的原理。他还深入研究复变函数，建立了一些基本概念发现

了著名的柯西积分定理。他还发现椭圆函数的双周期性，但这些工作

在他生前都没发表出来。1828年高斯出版了《关于曲面的一般研究》，

全面系统地阐述了空间曲面的微分几何学，并提出内蕴曲面理论。高

斯的曲面理论后来由黎曼发展。高斯一生共发表155篇论文，他对

待学问十分严谨，只是把他自己认为是十分成熟的作品发表出来。其

著作还有《地磁概念》和《论与距离平方成反比的引力和斥力的普遍

定律》等。

高斯最出名的故事就是他十岁时，小学老师出了一道算术难题：

“计算1＋2＋3…＋100＝？”。这可难为初学算术的学生，但是高斯

却在几秒后将答案解了出来，他利用算术级数（等差级数）的对称性，

然后就像求得一般算术级数和的过程一样，把数目一对一对凑在一

起：1＋100，2＋99，3＋98，……49＋52，50＋51而这样的组合有

50组，所以答案很快的就可以求出是：101×50＝5050。

1801年高斯有机会戏剧性地施展他的优势的计算技巧。那年的

元旦，有一个后来被证认为小行星并被命名为谷神星的天体被发现当

时它好像在向太阳靠近，天文学家虽然有40天的时间可以观察它