牛津四年级小学4B英语Unit 6 Let’s go by taxi说课稿.pdfVIP

新修订小学英语配套教材

英语教案

EnglishLessonPlans

牛津四年级小学4B英语Unit6Let’sgo

bytaxi说课稿

英语教案/小学英语/小学四年级英语教案

编订：XX教育机构

小学四年级英语教案

精品教学设计

牛津四年级小学4B英语Unit6Let’sgoby

taxi说课稿

教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言

能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学四年级英

语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，

可以放心修改调整或直接进行教学使用。

、说教材

教学内容

本课是牛津小学英语4b中的unit4let’sgobytaxi，教学内容贴近学生的生活和学习的实际，

并配有生动活泼、富有情趣的插图，为学生操练对话创设了一个真实的语言情景，有利于学

生在比较接近于实际的情景中听听说说，从而培养他们运用英语进行交际的能力。本套教材

比较强调一定的语言信息的输入，同时还特别注意单词、句型的复现。本单元中复现了3a中

的单词bike,car等交通工具supermarket等地方名词和句型let’sgoto…..by……以此为基础

增加了交通工具和地方名词。终观这一单元的教学内容，我将其分为四课时。

二、说教法、学法

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小学四年级英语教案

精品教学设计

1、直观教学，启发学生积极参与。借助多媒体、图片让学生直接感受和理解语言，通过

视、听、说加深印象，强化记忆，激发学生学习的兴趣。

2、创设情景，诱导学生积极参与的欲望。

3、任务驱动，设置几个小任务让学生来完成，开展竞赛活动，促进学生参与的积极性。

4、对学生的参与的态度效果及时的给予适度的鼓励性评价，以利于调动学生的参与积极

性。

三、说教学中的设计意图

1、歌曲

设计意图：歌曲是学生喜闻乐见的课堂形式之一，师生共唱一首英语歌曲，创设英语课

堂的气氛，让学生尽快的融入英语学习的氛围中去，无形中拉近了师生间的距离，有利于学

生学习新知识。

2、游戏

1）听一听，猜一猜

多媒体播放几组交通工具行使时所发出的声响，让学生猜猜是什么。

设计意图：多媒体的视听效果极大地刺激了学生的感官，让学生在欢乐的游戏中不仅复

习了上一节课的单词，还充分调动了学生学习的积极性，同时渲染了学习英语的良好气氛。

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小学四年级英语教案

精品教学设计

2）听一听，做一做

老师说,同学做动作，然后老师做动作,同学猜短语

设计意图：这是一种学生喜闻乐见的方式。教师的语气及动作能极大程度的调动学生间

的竞争，激发学生比赛的欲望。

3、说唱

设计意图：随着优美的音乐，通过说唱chant使学生对这一主要句式加深印象，同时调

节课堂气氛，吸引他们的注意力，调动起学习的主动性。

4、设计任务

多媒体呈现名胜古迹的风貌和介绍：如北京、上海