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人教PEP版小学英语六年级上册教学设计(Unit5 B.Read and write).pdf

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小学英语六年级上册PEP版

人教PEP版小学英语六年级上册教学设计(Unit5B.Readandwrite)--第1页

教学课件说明(B.Readandwrite)

Readandwrite

一、复习(review)

1.呈现一组图片,用A:Whatdoeshe/shedo?B:He/Sheisa…练习

对话,复习巩固关于职业的词汇和询问方式。

2.继续根据1中的图片,用A:Whatdoyouwanttobe?B:Iwantto

bea/an…练习对话。

3.根据某人的爱好推测他能成为什么职业(复习like+动词-ing结

构以及关于职业的词汇。)

4.读短文,完成任务(进一步巩固所学的询问某人爱好、工作场

所以及职业的句型。)

5.听音,填空,跟读(复习第三人称单数的变化方式。)

6.读短文,完成练习,并跟读(加深关于职业的词汇的记忆。)

二、学习新内容

1.读短文,找出朗读有困难的地方(让学生找出难以朗读的地方,

为后面讲解英文朗读的发音技巧作铺垫。)

2.Makeasurvey调查一下同桌的爱好,想要从事的职业以及想要

的工作场所(对本单元所学内容进行进一步复习。)

3.完成表格(表格中询问了学生自己想从事的工作,父母的职业,

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工作场所以及电话号码等,再次复习本单元的内容。)

4.听音并重复(通过听音并跟读,简要介绍根据意群来停顿的朗

读技巧,让学生体会英语发音中的一些规则与技巧。)

三、Homework

课外作业的布置。让学生回归课本,通过作业的形式,巩固本

次课所学内容,并为下次课的学习做准备。

PEP小学英语六年级上册重点单词和句型练习

一、重点单词

Unit1:

by()foot()bike()bus()train()how()

gotoschool()traffic()trafficlight()

trafficrule()stop()wait()getto()

Unit2

library()postoffice()hospital()cinema()

turn()bookstore()where()please()

nextto()right()left()straight()

then()

Unit3

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nextweek()thismorning()thisaf

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