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《牛和鹅》第一课时教学设计

一、教学目标

1.认识“谓、拳”等8个生字，会写“摸、甚”等15个字。

2.正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。

3.体会作者对牛和鹅的不同态度。

二、教学重难点

1.教学重点

（1）认识生字词。

（2）朗读课文。

2.教学难点

理解作者态度的转变。

三、教学过程

1.图片导入

（1）展示牛和鹅的图片。

（2）引导学生谈谈对牛和鹅的印象。

2.初读课文

（1）学生自读课文，圈出生字。

（2）认读生字词。

（3）朗读课文。

3.学习生字词

（1）讲解生字写法。

（2）理解词语，如“无缘无故、欺负”等。

4.整体感知

（1）默读课文，思考课文主要写了什么。

（2）汇报交流。

5.课堂小结

（1）总结学习内容。

（2）布置作业。