人教版（2019）必修 第一册Unit 4 Natural disasters Assessing Your Progress 教案.docx

人教版（2019）必修第一册Unit4NaturaldisastersAssessingYourProgress教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为人教版（2019）必修第一册Unit4Naturaldisasters中的AssessingYourProgress部分，主要包括对自然灾害的理解、预防措施及应对策略的复习和巩固。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与Unit4Naturaldisasters的其他部分相衔接，学生在之前的学习中已经了解了自然灾害的类型、成因以及相关词汇。本节课通过AssessingYourProgress部分，帮助学生回顾和巩固已学知识，提高他们在实际情境中运用英语的能力。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确理解和运用自然灾害相关的词汇和表达，提高他们在听说读写活动中有效交流信息的能力。

2.文化意识：通过学习自然灾害的相关内容，增强学生对自然灾害防范重要性的认识，提升其跨文化交际意识和能力。

3.思维品质：鼓励学生分析自然灾害案例，发展批判性思维和解决问题的能力，培养他们面对灾害时的冷静判断和应对策略。

4.学习策略：指导学生运用有效的学习策略，如通过小组讨论、角色扮演等活动，提高自主学习能力和合作学习能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了自然灾害的基本类型、成因以及一些相关的英语词汇和句型。在Unit4Naturaldisasters的学习中，他们已经接触了地震、洪水、台风等自然灾害的英文表达，并对这些灾害的预防措施有了初步了解。

2.学生对自然灾害话题普遍感兴趣，因为这与他们的生活安全息息相关。他们在学习过程中表现出较好的观察力和参与讨论的热情。在能力方面，学生的英语听说读写水平各异，但大多数学生能够跟上课堂活动。在学习风格上，学生倾向于通过互动和实践活动来学习，喜欢在小组中合作探讨问题。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对复杂自然灾害英语表达的掌握，以及对自然灾害应对策略的理解和运用。此外，部分学生可能在面对抽象概念时理解困难，需要通过具体案例和实际情境来加深理解。在课堂活动中，学生可能还需要克服害羞、不敢开口说英语的心理障碍。

四、教学资源

-人教版（2019）必修第一册教材

-多媒体投影仪

-电脑及教学软件

-英语听力材料

-灾害预防宣传册

-小组讨论指南

-角色扮演道具

-互动式在线学习平台

-英语学习APP

-灾害案例视频资料

五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-利用多媒体播放一段关于自然灾害的短视频，引发学生对自然灾害的关注。

-提出问题：“你们知道视频中展示了哪些自然灾害？在面对这些灾害时，我们应如何保护自己？”

-学生自由发言，教师总结并板书关键词。

2.讲授新课（用时15分钟）

-教师通过PPT展示本节课的教学目标，引导学生关注AssessingYourProgress部分的内容。

-教师讲解自然灾害的预防措施和应对策略，结合教材案例进行分析。

-学生跟随教师思路，做好笔记，并在必要时提问。

3.巩固练习（用时10分钟）

-将学生分成小组，每组选择一个自然灾害案例，讨论并制定相应的预防措施和应对策略。

-各小组汇报讨论成果，其他小组进行评价和补充。

-教师针对学生的讨论内容进行点评，强调重点和难点。

4.课堂提问（用时5分钟）

-教师提问：“你们认为在自然灾害发生时，哪些措施是最有效的？”

-学生回答问题，教师给予反馈。

5.师生互动环节（用时10分钟）

-教师组织学生进行角色扮演，模拟自然灾害发生时的情景。

-学生分组扮演不同角色，如救援人员、受灾群众等，展示自然灾害应对策略。

-教师观察学生的表现，给予指导和鼓励。

6.总结环节（用时5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调自然灾害预防的重要性。

-学生分享学习心得，教师给予评价和鼓励。

7.作业布置（用时5分钟）

-教师布置作业：结合本节课所学，写一篇关于自然灾害预防的短文。

-学生完成作业，教师批改并给予反馈。

本节课的教学过程设计注重师生互动，通过讨论、角色扮演等创新教学方式，帮助学生巩固所学知识，提高他们的核心素养。教学环节紧扣实际学情，凸显重难点，解决问题及核心素养能力的拓展要求。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-灾害预警与逃生自救手册：提供关于不同自然灾害的预警信号、逃生路线、自救方法等实用信息。

-灾害案例汇编：收集国内外典型的自然灾害案例，包括地震、洪水、台风、干旱等，以及对应的救援和重建情况。

-灾害预防教育视频：包含灾害预