人教版（2019）高二物理必修第三册电荷9.1教学设计word版含答案.docx

人教版（2019）高二物理必修第三册电荷9.1教学设计word版含答案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人教版（2019）高二物理必修第三册电荷9.1教学设计word版含答案

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为人教版（2019）高二物理必修第三册第九章第1节“电荷”，主要包括电荷的基本概念、电荷的种类、电荷间的作用规律以及电荷守恒定律。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在初中阶段学习的电荷知识有直接关联，如电荷的基本概念和电荷间的作用规律。同时，本节课的教学内容为后续学习电磁学、电场等知识奠定了基础。教材中涉及的内容包括电荷的定义、正负电荷、库仑定律以及电荷守恒定律等。

核心素养目标

培养学生物理学科核心素养，包括物理观念、科学思维、实验探究和科学态度与责任。在本节课中，核心素养目标具体体现为：

1.物理观念：使学生理解电荷是物质的基本属性之一，掌握电荷守恒定律，形成对电磁现象的基本认识。

2.科学思维：通过分析电荷间的作用规律，培养学生的逻辑推理和抽象思维能力。

3.实验探究：通过观察和实验，让学生感受电荷间的作用，学会利用物理实验探究自然规律。

4.科学态度与责任：培养学生在学习过程中严谨、客观、合作的态度，增强对科学的敬畏之心。

教学难点与重点

1.教学重点

①电荷的基本概念，包括正负电荷的区分及电荷守恒定律的理解和运用。

②电荷间的作用规律，即库仑定律的应用，以及如何通过实验观察和计算电荷间的相互作用力。

2.教学难点

①电荷守恒定律的深入理解，特别是在复杂物理过程中的应用，如电荷转移、电子得失等。

②库仑定律中电荷间作用力的计算，尤其是涉及多个电荷系统时，如何正确使用向量加法和分解，以及如何处理不规则电荷分布的问题。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版（2019）高二物理必修第三册教材。

2.辅助材料：准备电荷分布图、库仑定律公式推导视频、电荷作用规律动画等。

3.实验器材：准备静电计、绝缘板、电荷模型、实验用的小球等，确保实验安全可靠。

4.教室布置：设置实验操作台，划分小组讨论区，确保教学活动有序进行。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

以日常生活中的静电现象引入，如冬天脱衣时产生的静电火花，引导学生思考静电的本质和产生的原因，从而自然过渡到电荷的概念。提问：“同学们，你们在生活中遇到过静电现象吗？这些现象背后的原因是什么？”通过学生的回答，引出本节课的主题“电荷”。

2.新课讲授（15分钟）

①电荷的基本概念：介绍电荷的定义、正负电荷的区分，以及电荷的守恒定律。通过实例说明电荷守恒定律在物理现象中的重要性。

②电荷间的作用规律：详细讲解库仑定律，包括电荷间作用力的计算公式、作用力的方向和大小。通过示例计算，让学生理解库仑定律的应用。

③电荷的实验观察：介绍如何通过静电实验观察电荷间的相互作用，如使用静电计测量电荷量，观察电荷在不同条件下的分布情况。

3.实践活动（10分钟）

①电荷模型制作：每组学生使用绝缘板、电荷模型和小球，模拟电荷的分布和作用。通过实际操作，加深对电荷概念的理解。

②库仑定律实验：学生分组进行实验，测量不同电荷间的相互作用力，验证库仑定律的正确性。

③电荷守恒实验：通过实验观察电荷转移过程中的电荷守恒现象，如使用静电计测量电荷转移前后的总电荷量。

4.学生小组讨论（10分钟）

①讨论电荷守恒定律在不同物理过程中的应用，如化学反应、电磁感应等。

②分析库仑定律在解决实际问题时的限制条件，如距离、介质的影响。

③探讨电荷在自然界和工程应用中的重要性，如静电防护、电荷分离技术等。

5.总结回顾（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调电荷的基本概念、电荷间的作用规律和电荷守恒定律的重要性。通过实例分析，巩固学生对重难点的理解。最后，布置相关的课后作业，如：“根据本节课的内容，设计一个实验来验证电荷守恒定律。”

教学资源拓展

1.拓展资源

本节课的教学内容涉及电荷的基本概念、电荷间的作用规律以及电荷守恒定律。以下是一些与本节课教学内容相关的拓展资源：

①电荷的发现历史：介绍电荷概念的起源和发展，如富兰克林的风筝实验和库仑的扭秤实验。

②电荷在现代物理学中的应用：如电荷在原子物理学、粒子物理学和电磁学等领域的研究。

③电荷与电磁场的关系：介绍电场、磁场的基本概念，以及电荷与电磁场的相互作用。

④电荷在工程和技术中的应用：如静电防护、电荷分离技术、电容器和电池的工作原理等。

2.拓展建议

为了帮助学生更深入地理解电荷的概念和应用，以下是一些建议的拓展学习活动：

①阅读拓展资料：推荐学生阅读有关电荷发现历史和电荷在现代