学前心理学绪论专家讲座.pptVIP

学前儿童心理学概述第一课学前儿童心理学研究的对象和内容第二课影响学前儿童心理发展的因素第三课学前儿童心理学的理论流派学前儿童心理学研究方法·学前心理学绪论专家讲座第1页

一、什么是心理学问题：你知道什么是心理学吗？你对心理学都有什么样认识？学前心理学绪论专家讲座第2页

一、什么是心理学（一）心理学定义及研究对象心理学（Psychology）心理学为研究行为和心理过程科学。学前心理学绪论专家讲座第3页

行为学前心理学绪论专家讲座第4页

心理过程认知过程情绪情感过程意志过程感知觉记忆思维想象言语个性心理个性倾向性个性心理特征稳定学前心理学绪论专家讲座第5页

一、什么是心理学科学性学前心理学绪论专家讲座第6页

（二）心理实质想一想：产生心理器官是什么？

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（二）心理实质1.脑是心理器官,心理是人脑机能。介绍:大脑前额受损病人反常表现学前心理学绪论专家讲座第8页

（二）心理实质1.脑是心理器官,心理是脑机能。2.心理是对客观现实反应。讲述:“狼孩”故事说明了什么?客观现实是产生心理源泉。学前心理学绪论专家讲座第9页

心理反应：主观？客观？举例:“半杯水”黛玉葬花学前心理学绪论专家讲座第10页

（（二）心理实质1.脑是心理器官,心理是脑机能。2.心理是对客观现实反应。3.人心理活动含有主观能动性。学前心理学绪论专家讲座第11页

（三）什么是学前儿童心理学学前期儿童指哪个年纪阶段儿童呢？试一试你能否依据心理学定义为学前儿童心理学下定义呢？学前儿童心理学是主要研究学前期儿童行为和心理过程科学。思考学前心理学绪论专家讲座第12页

学前期0—6岁新生儿期0——1个月乳儿期1个月——1岁婴儿期1岁——3岁幼儿期3岁——6岁广义狭义学前心理学绪论专家讲座第13页

二、学前儿童心理学研究内容（一）学前儿童心剪发展影响原因豆豆今年2岁半了，非常聪明可爱，可是豆豆却十分爱哭。刚出生时候豆豆就好像比其它新生儿尤其能哭，现在2岁了，可还是动不动就哭。豆豆妈妈最怕豆豆哭了，每次只要一哭，就会立刻满足豆豆要求，不论是这个要求是合理还是不合理。马上就要上幼稚园了，可豆豆爱哭毛病怎么办呢？思索：豆豆为何有爱哭心理？遗传和环境学前心理学绪论专家讲座第14页

二、学前儿童心理学研究内容（二）学前儿童心理年纪特征学前儿童心理年纪特征是指学前儿童在一定条件下,在儿童发展各年纪阶段中所形成普通、经典、本质心理特征。学前心理学绪论专家讲座第15页

二、学前心理学研究内容（三）学前儿童心剪发展特点1.发展含有方向性和次序性；学前心理学绪论专家讲座第16页

二、学前心理学研究内容2．发展含有连续性和阶段性；请你讲一讲你在小学、初中、高中和幼师现在对待父母心理上有什么样改变？学前心理学绪论专家讲座第17页

二、学前心理学研究内容3．发展含有不平衡性思索：儿童心剪发展是按照阶段次序连续性发展，那么请问是不是每一个阶段发展速度都是一样呢？请举例说明学前心理学绪论专家讲座第18页

知识拓展关键期:指个体发展过程中身心一些方面在环境影响下能起最大作用时期。儿童4～6个月是吞咽咀嚼关键期；8～9个月是分辨大小、多少关键期；7～10个月是爬关键期；10～12个月是站走关键期；2～3岁是口头语言发育、计数发展关键期；2.5岁-3岁是立规矩关键期；3岁是培养性格关键期学前心理学绪论专家讲座第19页

案例毛毛和皮皮是同年同月生宝宝，今年两个宝宝都1岁8个月了。毛毛活泼可爱，小嘴巴从来都没有停顿过，不是在吃，就是在说话，小毛毛不但会叫各种各样名称，如父亲、妈妈、奶奶、阿姨、叔叔、姑姑等，而且还会说简单句子呢。可是内向聪明皮皮，跟人交流时候总是借助手势来说明意图，只会喊”父亲、妈妈”。皮皮妈妈可着急了。思索：此案例说明了儿童身上什么问题？学前心理学绪论专家讲座第20页

二、学前心理学研究内容4.学前儿童心剪发展个别差异发展个别差异主要指不一样个体在心剪发展过程中表现出来心理情况、速度、水平等方面差异。请举例学前心理学绪论专家讲座第21页

三、学习学前儿童心理学意义学前心理学绪论专家讲座第22页

三、学习学前儿童心理学意义学前心理学绪论专家讲座第23页

影响学前儿童心剪发展原因学前心理学绪论专家讲座第24页

案例分析有一位试验者把自己孩子和一个黑猩猩一块儿喂养，黑猩猩和小孩吃一模一样东西，同时交给黑猩猩和小孩一样内容。数月过去后发觉，自己三岁孩子不但学会了认字，而且能够简单讲解故事，不过黑猩猩却无法做到。说明什么问题？