第11课高级网络搜索教学设计-人教版七年级信息技术上册.pdfVIP

《信息技术》七年级上册

课题名称：第11课高级网络搜索

课时：1课时

一、教学背景分析

1、教材分析

本课是人教版的七年级上册第一单元第11课《高级网络搜索》，

通过学习搜索浏览因特网上的各种信息，为今后进一步制作电子作品

打下基础。培养学生自主学习，上网解决实际问题的能力。

2、学情分析

本单元的教学对象是七年级学生，他们虽对信息技术有一定学习

和了解，但知识水平相差较大。对初中信息技术的学习有一定的期待，

但注意力较差。

二、教学目标分析

1、教学目标

知识目标：掌握组合关键词搜索信息；

能够搜索图片、音乐等文件；

掌握在因特网上查询地图、历史网页等信息。

能力目标：培养学生运用因特网浏览、搜集信息的能力；

培养学生鉴别信息真伪、并迅速准确地筛选信息的

能力；

培养学生利用因特网有目的地进行学科知识探究、

学习以及在实际生活中应用的能力。

情感目标：培养学生主动探究知识和获取信息的兴趣；

培养学生信息技术与其他学科整合的意识，养成运

用因特网探究其他学科问题的良好学习习惯；

培养学生合作学习的意识和能力。

2、教学重点与难点：

重点：1、运用贴切的搜索关键字进行信息的搜索；

2、掌握信息下载的基本方法；

难点：1、灵活运用贴切的关键字进行信息的搜索；

2、迅速地筛选信息、准确地鉴别信息的真伪；

三、教学过程：

1、教学方法：情境任务驱动法、分层教学法、演示法、

成果展示法

2、学习方法：合作学习法、自主探究学习法

3、教学过程

时间

教学阶段教师活动学生活动设计意图备注

安排

复习并导入⒈请学生回⒈学生讨论⒈引导学生关3分钟

新课忆并回答因并回答因特注因特网的信

特网的主要网的主要服息检索功能，进

服务功能。务功能。而引入本节的

⒉展示本节⒉学生明确课题“搜索、保

的教学目本节的教学存信息”。

标。目标。⒉启发、引导学

⒊指导学生⒊学生自主生把在操作系

输入不同的探索浏览新统和WORD中的

网址，分别的网站信息窗口操作经验

进入新浪、的不同方大胆地迁移到

搜狐及法，尝试使IE浏览器的窗

CCTV主页，用地址列表口操作中来，鼓

简要介绍地框、“回退”励学生自主探

址列表框、和“前进”究。

光标的不同按钮及历史

形状、“回按钮重新浏

退”和“前览已访问过

进”按钮及的网站信

历史按钮。息。

搜索1、边演示边⒈学