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三年级下册数学第六单元整理与复习-8.pdf

三年级下册数学第六单元整理与复习-8--第1页

金积中心学校集体备课教学设计

课题整理和复习计划课时6-8授课人赵尔鸿

教材第86~87页练习二十第5~9题。

教学

内容通过练习,使学生进一步掌握面积和面积单位的意义,掌握面积单位间的进率,会进行

面积单位之间的改写,正确进行长方形和正方形的面积计算。培养学生观察比较分析问

分析

题的能力,逐步养成积极思考的学习习惯,能准确地进行常用面积单位之间的改写。

1、使学生进一步掌握面积和面积单位的意义,掌握面积单位间的进率,会进行面积单

位之间的改写,正确进行长方形和正方形的面积计算。

教学2、培养学生观察比较分析问题的能力,逐步养成积极思考的学习习惯,能准确地进行

目标常用面积单位之间的改写。

3、引导学生探索有关面积相关知识间的内在联系,激发学生学习兴趣。

教学

重难掌握面积单位间的进率,会进行面积单位之间的改写,正确进行长方形和正方形的面积

计算。

教具

学具练习卡

准备

一、基本练习

二、指导练习,深化提高

教三、课堂作业,反馈提高

设在进行练习时,注意创设适宜的问题情境,使学生在任务驱动下,亲身经历比较完整的

探究过程。此外,在在部分习题中,都注意给学生留下适当的探究空间,使他们能在完

计成练习的同时,获得探究的体验。

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教学

教学内容与教师活动学生活动设计意图复备

环节

一、1、说一说:①什么是面积?说一说

基本②常用的面积单位有哪些?

练习什么是1平方厘米、1平方分

米、1平方米?

更大的面积单位有哪些?什

么是1公顷、1平方千米?

③怎样计算长方形、正方形的

巩固所学知识

周长和面积?

2、涂一涂、算一算:用不同

涂一涂、算一算

的颜色涂出下面每个图形的

面积和周长,并算出它们的周

长和面积。(单位:厘米)

15

36

30

30

议一议:周长和面积有什么不议一议

同?

3、填一填:

1米=()分米

1分米=()厘米学生完成填空

1千米=()米

5平方米=()平方分米

9平方分米=()平方厘

米汇报交流

6平方千米=()平方米

300平方分米=()平

方米

40公顷=(

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