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主要资本主义国家的开展变化;考试标准

一、概述战后美国经济以展的主要特点。

二、知道欧洲联盟。

三、简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。;知识网络一;知识网络二;一选择题

例解1(2005年，山东模拟)以下关于美国经济开展的描述，和克林顿政府无关的一项为哪一项()

A提出建设信息高速公路方案B开始实施“马歇尔方案〞

C．财政赤字逐渐减少D．进入新经济时代

【考点】20世纪年代美国经济开展状况。本考点多以选择或简答题形式出现。

例解2(2005年河北中考题)引发了20世纪70年代，资本主义世界经济危机的主要原因是()

A．美国与欧共体的贸易摩擦不断B．中东国家大幅度提高石油价格C．无产阶级相对贫困，购置力下降D．跨国公司争夺开展中国家市场

【考点】1973—1975年经济危机爆发原因。本考点多以选择或简答题形式出现;;;二、材料解析题

该题型大致有以下几类：

(1)多材料的组合题型：它是针对假设干有着某种形式联系的材料，提出问题可针对其中某一那么材料或多那么材料，即采用多角度和相比较的提问方式，答复时要充分理解材料内容，反复提炼观点，得出相应结论，同时要在平时注意有关方法的积累，注意相关概念的含义。这是目前的最基此题型。

(2)提炼类题型：即材料未经处理，在提问时要求有条件地提炼观点、内容和意义等。答题原那么：第一，仔细阅读理解材料；第二，概括提炼信息，注意材料中隐含的信息，高度概括作答，第三，对照材料题目要求，保存有效信息材料内容；第四，将类似内容加以整理、合并，精心组织语言，逐一列出。第五，防止对材料内含不假思索或脱离材料而造成遗漏要点，要按所学知识或依据教材相关知识内容整理组织答案。;(3)数据表格类题型：即通过数据表格、图画等材料的阅读理解来分析解决问题。数据表格型材料题，其信息量大，要注意观察其数据变化特点、规律，找出对解题有利的提示语，结合教材知识，得出结论，找出特征，答题就顺利多了。

(4)材料评述题型：即把提供的材料作为认知的背景，发挥创造性思维来评价说明有关问题。

材料解析题的根本解题思路：①先看问题，知晓要答复的是什么问题。②再看材料，是带着问题来看材料。③从材料中提取有效信息，找出材料与教材的契合点。映射到课本中的相关知识内容。④根据问题正确组织答案。