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幼儿园安全管理制度汇编

（一）幼儿园安全工作管理内容幼儿园的安全工作，特别是幼

儿的安全是至关重要的，幼儿年龄小缺少安全识经验，缺乏独

立行为能力，然而又好奇、好动、好探索。在活动中对危险事物

不能作出正确判断，不能预见行为后果，面临危险时不会保护自

己。幼儿园作为集体保育和教育机构要对全体幼儿的安全负责,

幼儿园的安全工作，是保证幼儿生命安全的重要措施。幼儿园

安全工作是一项涉及全园各个部门的工作，如：门卫，场地设备

安全，活动安全等，在管理上高度重视，要教育全园教职工认真

对待这项工作，同时加强有关制度的建立和措施的落实，使园内

各项活动的开展均能以孩子为中心，注意各种活动的安全保护问

题。L安全工作管理要求L1强化全园教职工的安全意识。幼

儿园安全工作涉及全园各个部门。因此，要提高全园教职工的安

全意识，形成全园重视安全工作的局面，园领导及各部门负责人

应注意随时督促，提醒教职工要做到人到心到，不擅离岗位，对

孩子做到放手不放眼，放眼不放心，严防意外事故的发生。1.2

清除环境中的不安全因素，加强预见性。幼儿园的设施、设备

的不安全因素，是造成幼儿意外伤害的原因之一，要注意设施、

设备的经常性维修，定期检查，控制环境中的不安全因素，将园

内不安全因素降至零，事先预料可能发生的危险，加强防范，保

证幼儿安全。L3注重培养幼儿的自我保护能力和安全意识，掌

握安全常规，重视组织幼儿活动中的不安全问题C好奇、好动、

好探索是幼儿的天性，不能因重视幼儿的安全而限制禁止幼儿的

活动，应该在重视环境和组织工作安全的前提下，注意培养幼儿

的自我保护和安全意识，加强幼儿安全常规教育，从根本上做好

幼儿园的安全工作。教育孩子在游戏中不能拥挤，避免碰撞。1.4

安全制度的建立和措施的完善。根据我园的实际情况，建立健

全各项安全制度，并坚持严格执行，要明确规定各个岗位安全工

作的内容，及各环节要注意的问题，要注意对幼儿、家长进行安

全教育和宣传，使安全制度广而周。还应对制度执行情况进行

定期检查和经常性督促指导，发生事故要及时上报，并认真分析

找原因。2.安全管理与教育2.1维护幼儿安全的原则：2.L1防

患于未然，加强预见性。事先预料可能发生的危险，如：对户外

活动场地或设施能意识并发现是否存在安全隐患，并采取必要的

防范措施，防患于未然，这是维护幼儿安全的首要原则。2.1.2

组有序、稳定幼儿情绪。幼儿情绪浮躁，往往是因为组不力，

秩序混乱，这也是一种不安全因素，应注意符合幼儿身心特点的

生活制度与常规的建立，组活动要有条理、有节奏。形成和谐

有序的环境氛围。2.1.3提供充分与足够的活动时间与空间，应

注意为幼儿提供充分的活动时间和足够的活动空间，避免幼儿由

于过于拥挤而发生危险，造成意外伤害。2.1.4教育与信任并重，

处理好“管,，与“放,，的关系，教师应注意使幼儿了解行为规范，

加强管理与指导，与此同时又不过分限制幼儿身心发展的需求,

要以活动促发展，促进运动和协调行为能力的提高，在此过程中

使幼儿掌握安全常规，培养自我保护能力和安全意识，而不能硬

性限制，单纯禁止幼儿的自由活动。因殖废食是安全之大忌，教

师要避免焦虑心态，这不仅于事无补，反而会影响幼儿情绪。要

注意在各项具体的活动中给予积极引导。班级教育管理上应从消

极防范转变为积极促进。2.2安全管理与教育的内容和方法在

班级保教管理中，应注意结合幼儿的年龄特点，进行适当的安全

教育，增强其自我保护意识和能力。2.2.1睡眠卫生安全A