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- 2024-10-11 发布于河北
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1.第1题
儿童从()岁左右开始说话,进入单词句的阶段。
A.0.5
B.1
C.
D.5
答案:B
标准答案:B
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2.第2题
渗透的语言教育内容主要是
A.促进学前儿童与教师、同伴之间的有效言语交流
B.促进学前儿童同伴之间的有效语言交流
C.促进教师之间的有效言语交流
D.加强自由游戏中的语言交往
答案:A
标准答案:A
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.第题
早期阅读活动主要是帮助儿童获得()
A.前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验
B.会做读书笔记的经验
C.会握笔写字的经验
D.图书阅读经验、讲故事的经验
答案:A
标准答案:A
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4.第4题
认知相互作用论的语言学习模式认为,儿童语言的发
展以其()的发展为基础。
A.环境
B.生理
C.认知
D.能力
答案:C
标准答案:c
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5.第5题
幼儿园谈话活动着重培养幼儿()方面的语言运用能
力。
A.与他人交谈
B.表明自己的见解
C.与人合作
D.掌握语言规律
答案:A
标准答案:A
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6.第6题
早期阅读活动特征告诉我们,早期阅读活动与()紧
密相连
A.谈话活动
B.讲述活动
C.表遇活动
D.绘画活动
答案:B
标准答案:B
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7第7题
、描述性讲述是()
A.把人物的经历、行为或事物发生、发展、变化讲述
出来
B.用生动形象的语言把人物的状态、动作或物体以及
景物的性质、特征讲述出来
C.用简单明了的语言把事物的形状、特征、用途等解
说清楚
D.通过摆观点、摆事实来说明自己赞成什么或反对什
么
答案:C
标准答案:c
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8.第8题
选出不属于谈话活动情境创设方式的一项
A
,用实物创设
B.用语言创设
C.用表演形式创设
D.用实验调查创设
答案D
:
标准答案:D
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9.第9题
机械模仿说是儿童学习语言的重要途径的观点在()
年代一直世很流行。
2o5o
-
A.20
世己2o-5o
B.19
世幺己2o-8o
C.20/-
世幺H5O8O
D.1/
9
答案:A
标准答案:A
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10.第10题
幼儿园文学教育活动中,大班编构故事的重点应放在
()
A.具体的人物形象
B.编构完整的故事
C.生动的故事语言
D.曲折的故事情节
答案:B
标准答案:B
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题数:1
目分.0
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11.第n题
选出不属于语言三种基本属性的一项
A.符号属性
B.工具属性
C.信息属性
D.学习属性
案D
答:
标准答案:D
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12.第12题
选出不属于专门的语教育内容的一项
A.外语学习
B.学习普通话
C.早期阅读
D.谈话
答案:A
标准答案:A
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13.第13题
幼儿园文学教育活动的目的是向儿童展示()
A.成熟的语
B.好听的语
C.浅显的语
D.简化的语
答案:A
标准答案:A
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14.第14题
文学活动
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