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中班科学空气力量大教案反思

中班科学空气力量大教案反思次要包含了活动意图，活动目标，活动重点难点，活动预备，活动流程，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，探求生活中空气压力的各种景象的兴味，按照实验步骤仔细操作，观察验证本人的猜想，合适幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看空气力量大教案吧。

活动意图：

空气是人类保存的重要条件。离开食品人类的保存极限是7—15天，离开水人类的保存极限是5—7天，离开空气人类的保存极限是3—6分钟，足见人类三大保存条件下，空气对于我们人类的重要性。人生活在空气的海洋里，人的终身无时无刻不在呼吸空气。

活动目标：

1、探求生活中空气压力的各种景象的兴味。

2、按照实验步骤仔细操作，观察验证本人的猜想。

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探求和实验。

4、使幼儿对探求自然景象感兴味。

5、充分体验科学就在身旁，产生在生活中发现、探求和交流的兴味。

活动重点难点：

活动重点：

在实验操作中，感受空气的压力。

活动难点：

能够按照实验步骤仔细操作，观察验证本人的猜想。

活动预备：

玻璃瓶、纸片、玻璃弹珠、水。

活动流程：

直接导入——实验操作——活动延伸。

活动过程：

一、直接导入

空气在哪里

空气有力量吗从小实验中找答案。

二、实验操