2022中班科学空气的力量教案反思.docxVIP

PAGE

PAGE1

中班科学空气的力量教案反思

这是中班科学空气的力量教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：

1、经过观察塑料袋，感知空气是看不见、摸不着、没有颜色的气体。

2、能够从摸塑料袋吹纸杯的实验中理解空气是具有力量的。

3、体验本身参与探求空气是有力量的这一实验过程的乐趣。

4、积极参与探求活动，萌发求知欲，体验成功快乐。

5、能客观地表达本人的探求过程和结果。

活动预备：

1、材料的预备：塑料袋1个、气球一个、奖励贴画、向杯子吹气方向的PPT图片。

2、经验的预备：知道我们的生活离不开空气。

活动重难点：

1、活动重点：让幼儿感知空气是有力量的。

2、活动难点：幼儿自在探求总结空气是有力量的实验过程。

活动过程：

1导入：

经过手指游戏小手变变变激发幼儿的兴味。

师：刚刚我们小朋友的小手变出了那么多的小动物，那今天刘老师为小朋友们带来了一个魔法口袋，我们来看看口袋能变出甚么魔术呢

2、活动开始：

师：〔把口袋装空气并用手捏住不让口袋漏气〕好了，小口袋变好魔术了，你们来看看小口袋变成甚么模样了里面有无东西

〔幼儿自在答复〕当幼儿说出空气时，请小朋友来摸一摸、捏一捏口袋。

师：好，小朋友们都很棒，那我接下去请每个小朋友都来摸一摸、捏一捏魔法口袋，然后请小朋