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Unit4SharingGrammarreviewofphrases教学设计2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第四册

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是Unit4Sharing中的Grammar部分，即对短语（phrases）的复习与巩固。具体包括动词短语、名词短语和形容词短语的用法及句中功能。

2.教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：本节课的短语复习与必修一至三册中学过的短语知识相衔接，通过复习巩固，帮助学生掌握高中阶段所需掌握的短语用法，提高学生运用英语进行表达的能力。教材中列举了丰富的例句和练习，帮助学生理解和运用所学短语。

核心素养目标

1.语言能力：通过复习短语，提高学生准确理解和运用短语进行表达的能力，增强学生的语言运用意识。

2.文化意识：通过短语学习，让学生在语境中感知中西方文化差异，提升跨文化交际能力。

3.思维品质：鼓励学生在复习过程中进行批判性思维，通过分析、比较和归纳，深化对短语的理解和应用。

4.学习能力：培养学生自主学习和合作学习的能力，通过练习和讨论，提高学生的自主学习效率和团队合作能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-短语的识别与分类：本节课的核心内容是让学生能够识别并正确分类动词短语、名词短语和形容词短语。例如，breakdown（分解）