人教版（新教材）九年级上册化学第五单元课题2《化学方程式的意义与书写》练习课件.pptx

;;知识点1化学方程式的意义;2.(新独家原创)2023年杭州亚运会的主火炬创新地采用了废

碳再生的“绿色甲醇”作燃料。已知甲醇(CH3OH)燃烧的

化学方程式为2CH3OH+3O2?2CO2+4H2O,从中获得的信

息不正确的是?(????)

A.该反应体现了甲醇的可燃性

B.表示甲醇与氧气在点燃条件下生成二氧化碳和水

C.生成的二氧化碳与水的质量比为1∶2

D.反应前后原子的种类与数目不变;解析生成的二氧化碳与水的分子个数比为1∶2,质量比为

(2×44)∶(4×18)=11∶9。;3.图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们

所描述的化学方程式是?(????)

?

A.C+O2?CO2B.2CO+O2?2CO2

C.2H2+O2?2H2OD.H2+Cl2?2HCl;解析A项反应中各物质的分子个数比为1∶1∶1;C项反应

中各物质的质量比为1∶8∶9;D项反应中各物质的分子个数

比为1∶1∶2。;知识点2化学方程式的书写;5.(情境素材·航空航天)(2024河北承德期末)2023年10月26日,

神舟十七号圆满发射。载人航天器中处理CO2的一种方法

为2X+2CO2?2Li2CO3+O2,则X的化学式为?(????)

A.LiOB.LiO2C.Li2O2D.Li2O3;6.(2024河南周口沈丘期末)写出下列反应的化学方程式。

(1)用高锰酸钾制取氧气:????。

(2)乙烯(C2H4)燃烧生成二氧化碳和水:????

????。

(3)向空气中撒碘化银(AgI)颗粒进行人工降雨,碘化银在光

照条件下分解为碘单质(I2)和银单质:????。;7.(学科素养·科学态度与责任)两位科学家因在“不对称有

机催化”上的突破性贡献,获得诺贝尔化学奖。催化一直是

化学领域的研究热点。

(1)1817年,化学家戴维发现煤气(主要成分为一氧化碳)和氧

气在铂丝催化和高温条件下持续反应,生成二氧化碳。写出

该反应的化学方程式:????。

(2)铜能催化丙酮的氧化反应,详细过程是:铜先被氧化为氧

化铜,氧化铜再与丙酮反应生成铜及其他产物。则催化剂;????(填“参与”或“没有参与”)反应过程。

(3)红砖粉可以催化过氧化氢分解,请写出该反应的化???方程

式:????。;知识点3化学方程式的配平;9.配平下列化学方程式(化学计量数为1也要填入“横线”

内)。

(1)????Fe2O3????+????C?????Fe+????CO2↑

(2)????C2H4+????O2?????H2O+????CO2

(3)????Al+????O2?????Al2O3;解析????(1)利用“最小公倍数法”进行配平,以氧原子作为配

平的起点,Fe2O3、CO2前的化学计量数分别为2、3,调整C、

Fe前的化学计量数分别为3、4。(2)可利用“定一法”进行

配平,把C2H4前的化学计量数定为1,则O2、H2O、CO2前面的

化学计量数分别为3、2、2。(3)利用“最小公倍数法”进

行配平,以氧原子作为配平的起点,O2、Al2O3前的化学计量

数分别为3、2,调整Al前的化学计量数为4。;;解析根据化学反应前后原子的种类、数目不变,可知X的

化学式为H2;Fe3O4由两种元素组成且其中一种元素是氧元

素,属于氧化物;参加反应的Fe和H2O的质量比为(56×3)∶

(18×4)=7∶3;根据化学反应前后元素的种类不变,生成物中有

铁、氧、氢三种元素,铁中只有铁一种元素,则水中一定含有

氢、氧两种元素。;11.(情境素材·时事热点)(2023湖北武汉中考,5,★☆☆)以CO2

和H2为原料合成C2H4是综合利用二氧化碳、实现“碳中

和”的研究热点。相关反应的微观示意图如下所示。

?

关于该反应,下列说法正确的是?(????)

A.参加反应的甲和乙的质量比为11∶1

B.生成丙和丁的分子个数比为1∶2

C.反应物和生成物共涉及两种氧化物;解析由微观示意图可知,该反应的化学方程式为2CO2+6H2

?C2H4+4H2O。参加反应的甲和乙的质量比为(44×

2)∶(2×6)=22∶3;生成丙和丁的分子个数比为1∶4;反应物

和生成物共涉及二氧化碳和水两种氧化物;该反应有单质参

加,一定有元素化合价的变化。;12.(2023山东临沂中考节选,22,★☆☆)甲醚(CH3OCH3)被誉

为“21世纪的新型清洁、高效燃料”,具有优良的环保性能,

可用作公交车燃料。甲醚燃烧的微观示意图如图所示。????