5篇关于地理教研组工作计划.pdfVIP

5篇关于地理教研组工作计划

地理教研组工作计划(一)

指导思想：

以创造美的教育为目标，以培养学生良好的学习方法为重

点，以新课标为支点，真正提高学生综合素质，切实提高地理教

学过质量。

工作目标：

1、加强教育理论学习，加强研究之风，提高教学水平。

2、搞好学科组的建设，努力提高备课组的水平。

3、以课程改革为支点，创造良好的环境，促进自我发展。

工作措施：

1、学期初组织教师认真学习教学常规，更新教育观念，深

入钻研教材。

2、认真抓好集体备课，每逢星期四下午同年级教师及时组

织学习，统一活动内容，以及活动课的上法。

3、本学期教研活动至少8次。

4、我们要积极参加市区校的教研活动，以教研促教学，以

教学促创新，以创新提高教学质量。

第1页共11页

5、认真学习新课程标准，吃透实质，把握重点，突破难

点。

6、认真探讨教学方法，激发学生求知欲。

7、积极撰写教学论文，不断学习外地先进的经验，将素质

教育渗透到教学中去。

8、抓好组内相互听课，取他人之长，补己之短。

9、认真研究初二教材。为初二会考奠定良好基础。

地理教研组工作计划(二)

一、指导思想

认真贯彻全国基教会议精神，进一步实施素质教育，深化教

育教学改革创造优良的育人环境，使每个学生都在原有的基础上

得到提高。引导广大教师不断开发学生的各种潜能，培养学生的

各种特长，增强自信和能力。并从教师的知识更新、方法转变等

方面展开了多次培训、学习、展示、推广形式的活动。使广大地

理教师的教育教学思想目标、态度方法都有了根本改变。

地理学科在整个中学教育教学中起有着重要作用，只有引导

广大地理教师深入学习教育教学理论，转变教育教学思想和观

念，才能真正改变教育教学现状。要认真学习新课程标准，深刻

理解新课程标准，做好新课程的解读工作。塌实做好新教材的教

育教学培训，帮助每一位教师进行新教材的备课，掌握教育教学

第2页共11页

的新方法新规律，上好每一堂课。引导广大地理教师深入钻研本

专业的知识并注意吸收相关学科的知识。努力做到：博学多才博

大精深，实现从教书匠向教育家的转变，提高吴江的地理教师整

体素质。

深入课堂认真听课，为广大地理教师的教育教学水平的提高

作出正确的评价和指导，使他们能不断地明确方向和具体目标;

能不断地改进方法和措施，提高效率。

建立教育教学研究网络，使教研工作经常化、制度化、普及

化，真正成为提高教师业务的有效手段。

二、主要目标：以新课程标准的实施为突破口，大胆进行地

理课堂教改革。

1、实现从讲学灌学到导学的转变。创设民主、和谐、生

动、活泼的课堂教学气氛，让学生乐学、爱学，从而达到提高教

学质量的目标。

2、更广泛、更有效地使用电教手段，为提高课堂教学效

益，以培养学生的观察能力、思维能力、综合能力。在课堂教学

中让学生更直观、生动、形象地感知地理事物;更密集地输出地

理信息;更有效的进行反馈都需要新的教学手段的使用。

3、积极有效地提高地理教师的教育教学能力，培养一批优

秀的地理教师。通过各类教研活动、培训活动提高广大地理教师

第3页共11页

的教育教学能力。并通过课题研究、社会实践活动、竞赛等等，

使一批青年地理教脱颖而出，成为学科带头人、教学能手与教坛

新秀。

4、加强课题研究，使课题研究真正为教育教学的改革、提

高教学质量、提升教育教学的层次起作用。在课题研究中要把实

效性、可操作性放在重要的位置上，使它与教育教学实践密切结

合，并实实在在出成绩出效果。

5、探索教育教学的评价体系改革的方法。在初中和高中的

教育教学评价方法上，试行一些改革，探索一些方法和思路。

三、具体工作高中地理教研活动。

1、高一、高二年级教研活动：

地点：--中学开课老师：--

活动的主要目标：改革高中地理的教学方法和手段，用以下

几种方法：

a、由学生来选择