第八章 第一节 第1课时　金属矿物、海水资源的开发利用2023-2024学年新教材高一化学必修第二册 同步课堂高效讲义配套教学设计（人教版2019，双选）.docxVIP

第八章第一节第1课时金属矿物、海水资源的开发利用2023-2024学年新教材高一化学必修第二册同步课堂高效讲义配套教学设计（人教版2019，双选）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以金属矿物和海水资源的开发利用为主题，旨在让学生了解金属矿物资源的分布、性质及其在生活中的应用，以及掌握海水资源的提取和利用方法。结合高一学生的认知水平和2023-2024学年新教材高一化学必修第二册的内容，本节课将采用问题驱动、案例分析和实验探究相结合的方式，引导学生通过观察、分析、实践，提高学生对化学知识的理解和运用能力。课程设计将围绕以下三个方面展开：金属矿物的分类与性质、金属的提取方法、海水资源的开发利用。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的科学思维、实践创新能力以及科学态度与责任。通过学习金属矿物和海水资源的开发利用，学生将提升以下核心素养：

1.科学思维：培养学生运用化学知识分析金属矿物性质与提取方法的能力，以及评估海水资源开发利用的科学性和可持续性。

2.实践创新能力：通过实验探究和案例分析，激发学生动手操作和创新思维，提高解决实际问题的能力。

3.科学态度与责任：培养学生对资源利用的环保意识，以及对化学知识在促进社会发展中的责任感和使命感。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了