2跨学科实践活动1 制作简易供氧器教学设计---2024-2025学年九年级化学沪教版（全国）(2024)上册.docxVIP

2跨学科实践活动1制作简易供氧器教学设计---2024-2025学年九年级化学沪教版（全国）(2024)上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为“跨学科实践活动1制作简易供氧器”，选自2024-2025学年九年级化学沪教版（全国）(2024)上册。本节课将通过实践活动让学生了解氧气的制备与性质，掌握实验室制取氧气的方法，并运用所学知识制作简易供氧器。

教学内容与学生已有知识的联系在于，本节课所涉及的氧气制取方法、氧气性质等知识点，与学生在之前章节中所学习的氧气相关知识有紧密联系。通过本节课的实践活动，学生能够将理论知识与实际操作相结合，进一步巩固和运用所学知识。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的实践创新能力、科学探究精神以及问题解决能力。通过制作简易供氧器的实践活动，使学生能够运用化学知识解决实际问题，提高动手操作和创新能力；同时，通过实验探究，激发学生对氧气性质及制取方法的好奇心，培养其科学探究意识和科学思维能力；最终，在解决问题的过程中，锻炼学生分析问题、设计实验方案、实施实验操作、处理实验数据的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

①实验室制取氧气的方法和原理，包括氧气的制备反应、所需试剂和实验操作步骤。

②简易供氧器的设计与制作，包括供氧器的基本结构、