第10课 图片音乐大搜索（教学设计）三年级下册信息技术人教版.docx

第10课图片音乐大搜索（教学设计）三年级下册信息技术人教版

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过引导学生运用信息技术手段，对图片和音乐资源进行搜索、筛选和应用，培养学生的信息检索能力和审美鉴赏能力，同时结合三年级学生的认知特点，以生动有趣的方式让学生掌握信息技术的实际应用，为今后的学习生活打下坚实的基础。教学内容紧密联系人教版三年级下册信息技术课本，确保与课程目标的一致性。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：培养学生信息素养，提高其信息检索、筛选与利用的能力；发展学生的媒体素养，通过图片和音乐的搜索，培养审美情趣和信息表达与创造能力；强化学生的信息技术操作技能，提升其在实际情境中解决问题的能力；同时，激发学生的创新思维，鼓励他们在搜索和应用信息的过程中进行个性化的创作与表达。

学情分析

三年级的学生在信息技术方面已有一定的基础，能够使用电脑进行基本的操作，如开关机、使用鼠标和键盘等。在知识方面，他们已初步了解互联网的基本概念，但搜索技巧和信息的筛选能力尚待提高。在能力上，学生的动手操作能力较强，但信息检索的准确性和高效性有待加强。

在素质方面，学生对新事物充满好奇，具备一定的探索精神，但专注力和持久性需进一步培养。行为习惯方面，学生可能存在上课注意力不集中、操作不规范等问题，这些习惯可能会影响到课程的学习效果。

针对这些情况，本节课需要引导学生掌握有效的搜索方法，培养良好的信息检索习惯，并结合学生的兴趣点，设计有趣的任务驱动，以提高他们的学习积极性和参与度。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教版三年级下册信息技术课本，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：收集与课程相关的图片、音乐资源及搜索技巧的PPT演示文稿。

3.实验器材：计算机设备，确保网络连接正常，以及耳麦供学生使用。

4.教室布置：将学生分组，每组一台电脑，方便学生进行小组讨论和搜索实践。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对图片和音乐搜索的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们平时都怎么找图片和音乐呢？为什么需要搜索它们呢？”

展示一些生活中常见的图片和音乐使用场景，让学生初步感受信息技术在搜索中的重要作用。

简短介绍图片和音乐搜索的基本概念，为接下来的学习打下基础。

2.图片音乐搜索基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解图片和音乐搜索的基本概念、操作步骤和技巧。

过程：

讲解图片和音乐搜索的定义，包括搜索的方法和技巧。

详细介绍搜索引擎的使用，使用PPT展示搜索界面和操作步骤。

3.图片音乐搜索案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解图片和音乐搜索的技巧和策略。

过程：

选择几个典型的图片和音乐搜索案例进行分析。

详细介绍每个案例的搜索过程，包括关键词的选择、搜索结果的筛选等。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何运用搜索技巧解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论图片和音乐搜索的技巧，并提出改进的建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与图片音乐搜索相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的搜索技巧、搜索工具的选择以及搜索结果的优化。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对图片音乐搜索技巧的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括搜索技巧的分享、搜索工具的使用等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调图片音乐搜索技巧的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括图片音乐搜索的基本概念、案例分析等。

强调图片音乐搜索技巧在现实生活和学习中的应用价值，鼓励学生将所学应用于实际。

布置课后作业：让学生尝试使用所学技巧进行一次图片和音乐搜索，并记录搜索过程和心得。

学生学习效果

学生学习效果

1.掌握了图片和音乐搜索的基本概念和方法，能够运用搜索引擎进行有效的信息检索。

2.学生了解了不同搜索引擎的特点和适用场景，能够在不同的搜索任务中灵活选择合适的搜索引擎。

3.学生学会了使用关键词策略、筛选搜索结果等技巧，提高了搜索的准确性和效率。

4.通过案例分析，学生能够理解图片和音乐搜索在实际生活中的应用，增强了信息技术的实践能力。

5.在小组讨论中，学生积极参与，提出了关于图片和音乐搜索的创新性想法，培养了合作和创新能力