苏科版生物七年级下册 第12章 空中的生物第一节鸟类 千姿百态的鸟类 教案.docx

苏科版生物七年级下册第12章空中的生物第一节鸟类千姿百态的鸟类教案

主备人

备课成员

教学内容

苏科版生物七年级下册第12章空中生物第一节“鸟类千姿百态的鸟类”，主要包括以下内容：

1.鸟类的主要特征和生物学分类；

2.鸟类的身体结构特点，如羽毛、喙、翅膀等；

3.鸟类的生殖和发育过程；

4.鸟类的迁徙和生态分布；

5.我国常见的鸟类种类及保护鸟类的意义。

核心素养目标

1.科学探究：培养学生观察、描述鸟类特征的能力，通过实验和观察了解鸟类的生殖和发育过程。

2.科学思维：训练学生运用比较、分类的方法，分析鸟类的生活习性和迁徙规律。

3.环保意识：增强学生对生物多样性的认识，提高保护鸟类及其栖息环境的意识。

4.生活实践：引导学生关注鸟类与人类生活的关系，培养关爱自然、保护生态环境的责任感。

重点难点及解决办法

重点：

1.鸟类的主要特征及其生物学分类。

2.鸟类的身体结构特点及其功能。

3.鸟类的生殖和发育过程。

难点：

1.鸟类的生殖和发育过程的细节理解。

2.鸟类的迁徙规律及其原因。

解决办法：

1.采用实物观察和模型展示，让学生直观了解鸟类的身体结构特点，如羽毛、喙、翅膀等，并通过互动提问引导学生思考其功能。

2.通过视频资料和案例讲解，详细展示鸟类的生殖和发育过程，如卵生、孵化、育雏等，以帮助学生理解生命周期。

3.利用图表和数据，分析鸟类的迁徙规律，结合地理环境和季节变化，解释迁徙的原因。

4.设计小组讨论和探究活动，让学生在合作中发现问题、解决问题，加深对鸟类生态习性的理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有苏科版生物七年级下册教材。

2.辅助材料：准备鸟类的图片、迁徙路线图、鸟类生命周期视频等。

3.实验器材：准备鸟类羽毛、喙、翅膀等模型，以及用于观察的显微镜、放大镜等。

4.教室布置：划分观察区、讨论区，设置实验操作台，确保学生活动空间充足。

教学过程

1.导入新课

我：同学们，大家好！上一节课我们学习了生物的分类，那么在空中翱翔的生物中，有一类非常特别的生物，那就是鸟类。今天我们将学习第12章空中生物的第一节——千姿百态的鸟类。请大家打开教材，翻到第12章。

2.知识回顾

我：在开始新课之前，我想请大家回顾一下，什么是生物的分类？请一位同学回答一下。

学生：生物的分类是根据生物的相似程度将生物划分为不同的类别。

我：很好，那么请大家思考一下，鸟类在生物分类中属于哪一类？

3.学习鸟类的主要特征

我：接下来，我们一起来学习鸟类的主要特征。请大家仔细阅读教材第12章第1节的内容，并在阅读过程中记录下鸟类的主要特征。

学生：阅读并记录信息。

我：谁愿意分享一下你记录的鸟类主要特征？

学生：鸟类有羽毛、喙、翅膀等特征。

我：很好，那么这些特征分别有什么作用呢？我们一起来探讨一下。

4.探究鸟类的身体结构特点

我：现在，我们将进行一个小实验，观察鸟类的羽毛、喙和翅膀。请各组按照实验指导进行观察，并记录下你们的发现。

学生：进行实验，观察并记录。

我：请大家汇报你们的观察结果。

学生：我们发现羽毛有保暖作用，喙的形状适合不同的食物，翅膀适合飞行。

我：非常好，通过实验我们更加直观地了解了鸟类的身体结构特点。

5.学习鸟类的生殖和发育过程

我：接下来，我们来看一段关于鸟类生殖和发育的视频。请大家认真观看，并思考鸟类的生殖过程有哪些特点。

学生：观看视频。

我：谁愿意来分享一下你们对鸟类生殖过程的理解？

学生：鸟类是卵生的，它们会在巢中孵化蛋，然后育雏。

我：非常正确。那么，鸟类的生殖和发育过程与我们人类有什么不同呢？

6.分析鸟类的迁徙规律

我：现在，我们来学习鸟类的迁徙规律。请大家阅读教材中关于鸟类迁徙的内容，并回答以下问题：为什么鸟类会迁徙？它们通常何时迁徙？

学生：阅读并回答问题。

我：很好，鸟类迁徙是为了寻找食物和适宜的繁殖环境，通常在季节变化时进行。

7.小组讨论

我：接下来，我们将进行一个小组讨论。请各组根据教材内容和之前的讨论，总结一下鸟类的主要特征、生殖发育过程以及迁徙规律。每个小组需要准备一个简短的汇报。

学生：小组讨论并准备汇报。

我：现在，请各组轮流汇报你们的讨论成果。

学生：进行汇报。

8.总结与反思

我：通过今天的学习，我们了解了鸟类的主要特征、生殖发育过程以及迁徙规律。请大家回顾一下，你们认为鸟类在自然界中扮演了什么角色？它们与我们的生活有什么关系？

学生：思考和回答问题。

我：很好，鸟类是生物多样性的重要组成部分，它们在生态系统中发挥着多种作用，如授粉、捕食害虫等。同时，鸟类也是我们