2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级全一册 第七章 体操 侧手翻辅助练习 教学设计.docxVIP

2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级全一册第七章体操侧手翻辅助练习教学设计

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教学内容

2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级全一册第七章体操侧手翻辅助练习教学设计

本节课主要教授教材中第七章体操部分的内容，具体为侧手翻辅助练习。教学内容包括：

1.侧手翻的基本技术要领和动作流程；

2.侧手翻的辅助练习方法，如使用垫子、沙袋等；

3.侧手翻的动作规范与纠正错误动作；

4.安全注意事项及自我保护方法；

5.练习中的团队协作与沟通技巧。

核心素养目标

1.提高学生的运动能力，通过侧手翻练习，增强学生的身体协调性和灵活性。

2.培养学生的体育品德，通过团队协作完成练习，增强学生的责任感和集体荣誉感。

3.发展学生的健康行为，通过学习安全注意事项及自我保护方法，提高学生的运动安全意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的体操动作要领，了解了一些基本的体育安全知识，对体操的基本术语有所了解。

2.学生对体操运动具有一定的兴趣，尤其是在观看体操比赛后，对体操动作有模仿的欲望。在能力方面，学生的身体素质和运动能力各有差异，学习风格也各不相同，有的学生偏好动手实践，有的学生则更善于观察学习。

3.学生在侧手翻练习中可能遇到的困难和挑战包括：动作协调性不足，难以掌握正确的动作流程；安全意识薄弱，容易在练习过程中受伤；团队协作能力较弱，影响练习效果。此外，由于体操动作要求较高，学生可能会因为害怕失败而缺乏自信，影响学习积极性。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教版初中体育与健康八年级全一册，确保每位学生都有教材可供参考。

2.辅助材料：准备侧手翻动作示范视频，以及相关动作分解的图片资料。

3.实验器材：体操垫子、沙袋、保护带等，确保器材数量充足且安全可靠。

4.教室布置：将教室划分为练习区、观摩区，以及教师指导区，便于学生练习和教师指导。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对侧手翻的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道侧手翻吗？它在体操运动中扮演着怎样的角色？”

展示一些关于侧手翻的图片或视频片段，让学生初步感受体操的魅力和侧手翻的特点。

简短介绍侧手翻的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.侧手翻基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解侧手翻的基本概念、技术要领和动作流程。

过程：

讲解侧手翻的定义，包括其技术要领和动作流程。

详细介绍侧手翻的组成部分或功能，使用动作示意图帮助学生理解。

3.侧手翻案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解侧手翻的技巧和重要性。

过程：

选择几个典型的侧手翻案例进行分析。

详细介绍每个案例的动作要领、技巧和成功关键，让学生全面了解侧手翻的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际体操训练或比赛的影响，以及如何运用侧手翻提升个人体操水平。

小组讨论：让学生分组讨论侧手翻的训练方法和技巧改进，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与侧手翻相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的训练方法、技巧改进以及可能的挑战。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对侧手翻技巧的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的训练方法、技巧改进及挑战应对。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调侧手翻技巧的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括侧手翻的基本概念、技术要领、案例分析等。

强调侧手翻在体操训练中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和提升个人技巧。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于侧手翻技巧的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《初中体操技巧与实践》

-《青少年体操训练方法》

-《体操运动安全指南》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观看国内外优秀体操运动员的侧手翻表演视频，分析其动作技巧和风格。

-调查了解体操运动在我国的发展历史和现状，以及体操运动对青少年身心发展的影响。

-探究侧手翻在不同体操项目中的应用，如竞技体操、艺术体操等。

-学习并实践其他相关体操动作，如前手翻、后手翻、空翻等，以提高个人体操技能。