5 我爱我们班第二课时（教学设计）-2023-2024学年道德与法治二年级上册（部编版）.docxVIP

5我爱我们班第二课时（教学设计）-2023-2024学年道德与法治二年级上册（部编版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

“5我爱我们班第二课时（教学设计）-2023-2024学年道德与法治二年级上册（部编版）”围绕班级团结友爱的主题，深入探讨如何关爱同学、维护班级和谐。本节课以部编版教材为基础，通过生动的案例和活动设计，引导学生理解班级是一个大家庭，每个成员都应承担起关爱班级、关爱同学的责任，培养他们的集体荣誉感和责任感。教学内容与实际紧密结合，旨在帮助学生树立正确的价值观，提高道德素养。

核心素养目标

培养学生良好的集体主义精神，增强班级凝聚力，提高学生关爱同学、协作互助的能力，发展学生的社会责任感和公民素养。通过本节课的学习，使学生能够理解个人与集体的关系，学会在班级生活中实践社会主义核心价值观，形成积极向上的班级氛围。

重点难点及解决办法

重点：理解班级团结的重要性，学会关爱同学和协作互助。

难点：将班级团结的理念转化为具体行为，形成良好的班级氛围。

解决办法：通过以下策略突破难点：

1.结合教材案例，组织学生进行小组讨论，分享个人在班级中的经历，引导学生认识到团结互助的实际意义。

2.设计角色扮演活动，让学生在模拟情景中体验团结互助的重要性，培养合作意识。

3.创设班级实践活动，如集体游戏、团队建设等，让学生在实践中学会协作，感受集体力量的强大。

4.定期组织班级反思会议，让学生回顾、总结班级团结协作的成果和不足，持续优化班级氛围。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》二年级上册教材。

2.辅助材料：准备与班级团结相关的视频片段、图片资料。

3.教具：准备用于小组讨论的记录纸、彩笔等。

4.教室布置：划分小组讨论区域，布置温馨、鼓励团结协作的教室环境。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习《我爱我们班》的第二课时。上一节课，我们一起探讨了班级的重要性，知道了班级就像一个大家庭，每个同学都是家庭中的一员。那么，在这个大家庭中，我们应该如何做到团结友爱呢？今天，我们就来学习如何关爱同学，维护班级和谐。

2.学习课文内容

请同学们打开教材，翻到第5课《我爱我们班》的第二课时。现在，请大家跟着我一起来朗读课文，注意语气、语速和感情。

（1）朗读课文第一段，理解班级团结的意义。

（2）朗读课文第二段，了解关爱同学的具体表现。

（3）朗读课文第三段，学习如何维护班级和谐。

3.课文内容探究

（1）班级团结对每个同学有什么意义？

（2）关爱同学表现在哪些方面？你能否举例说明？

（3）如何维护班级和谐？请谈谈你的想法。

4.小组讨论与分享

请同学们在小组内充分讨论，每个同学都要发表自己的意见。讨论结束后，每组选一位代表进行分享。

5.总结课文主旨

经过小组讨论，我们可以得出以下结论：

（1）班级团结对每个同学来说都非常重要，它让我们感受到集体的温暖，帮助我们克服困难，共同进步。

（2）关爱同学表现在日常生活中的方方面面，如关心同学的学习、生活，帮助有困难的同学等。

（3）维护班级和谐需要我们共同努力，遵守纪律，尊重他人，积极参与班级活动。

6.实践活动

为了让我们更好地理解班级团结的重要性，现在进行一个实践活动。请同学们分成小组，完成以下任务：

（1）设计一个关于班级团结的口号或标志。

（2）编排一个关于班级团结的小品或情景剧。

7.成果展示与评价

实践活动结束后，请每个小组展示自己的成果。其他同学要认真观看，给予评价和建议。

8.课堂小结

同学们，通过今天的学习，我们知道了班级团结的重要性，学会了关爱同学，维护班级和谐。在今后的学习和生活中，让我们共同努力，为班级的和谐发展贡献自己的力量。

9.课后作业

请同学们结合今天的学习内容，写一篇关于班级团结的感悟，字数不限，要求真实、感人。

10.课堂延伸

鼓励同学们在课后继续关注班级动态，积极参与班级活动，为班级的和谐发展出谋划策。同时，关注身边的同学，用行动传递关爱，让我们的班级更加温馨、美好。

知识点梳理

1.班级团结的意义

-班级是一个大家庭，每个同学都是其中的一员。

-班级团结能够带来集体的温暖，帮助同学克服困难，共同进步。

2.关爱同学的表现

-在学习上互相帮助，共同提高。

-在生活上关心同学，关注他们的需求和感受。

-在精神上给予鼓励和支持，共同成长。

3.维护班级和谐的方法

-遵守纪律，自觉维护班级秩序。

-尊重他人，包容差异，和谐相处。

-积极参与班级活动，为班级发展贡献自己的力量。

4.集体荣誉感与个人责任

-集体荣誉是每个成员共同努力的结果，需要大家共同维护。

-个人在集体中承担责任，为集体的荣誉和进步贡献自己的力量。

5.班级活动