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幼儿园科学观察教案植物

活动目标

1、认识更多的植物。

2、为植物做卡片。

3、欣赏几种有趣的植物

4、种植一种喜欢的植物。

5、介绍植树节。

活动准备

几种植物的图片(梅兰竹菊)、一盆含羞草、有关植物(如猪笼草)的视

频。

活动过程

一、活动开始

1、小朋友，你们认识哪些植物

2、小朋友们请把你们认识的植物画出来，并把它们介绍个大家。

2、今天老师给你们带来一些植物的图片，你们来看看是什么植物(出

示植物的图片)

二、活动进行中

1、让小朋友根据图片说出梅兰竹菊分别有哪些特征;

2、介绍梅花、兰花、菊花分别在哪个季节开放;

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3、带小朋友在幼儿园以及周围参观植物，介绍植物特点;

4、回到到教室中，拿出带来的含羞草给小朋友观赏、触碰，看含羞

草因触碰而收缩的有趣过程;

5、给小朋友观看有关植物的视频，如猪笼草食虫过程等。

三、回家任务

1、让小朋友在家长的帮助下为幼儿园里的植物制作介绍卡片，挂到

相应的植物上;

2、选择一种自己喜欢的植物进行种植。

四、活动后续

1、观察小朋友们种植的植物，一段时间后带到幼儿园，大家共同欣

赏;

2、鼓励小朋友们在每年的植树节都进行植树活动。

一、活动目标。

1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。

2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知各种植物在冬季的不

同状态。

3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。

二、活动准备。

1、课件—植物的过冬准备。

2、图片—冬天的树，稻草。

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3、记录纸，彩色笔若干。

三、活动过程。

(一)谈话引出话题。

1、教师：小朋友，你知道现在是什么季节吗(冬季)

你感到气候有什么变化吗

2、教师：这么冷的天气，花草树木会冻死吗植物们准备好怎样过冬

天了吗

(二)引导幼儿观察植物，并记录植物现象。

1、教师：冬天到了，小树上的叶子有什么变化大树上有什么变化小

草是什么样子的

2、教师：请小朋友自主观察，并讲述自己的发现和自己的疑问。

3、教师引导幼儿有重点地观察个别植物，帮助幼儿进一步感知植物

的变化。

(1)观察大树。

请小朋友仔细观察冬天的树是什么样子想一想，它们冻死了吗找一找

树上还留下了什么(引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。)

(2)教师：请小朋友剥开芽苞看一看，它里面有什么猜一猜，明年春

天会变成什么

(3)观察小草

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请小朋友在草地上观察，看看冬天的小草怎么样了想一想，小草冻死

了吗挖出小草的根看看是什么颜色的根上长着什么

4、教师：请小朋友仔细观察植物，并用自己的彩笔记录植物过冬的

种种表现。

(三)组织交流。

教师：请小朋友跟同伴讲讲你的记录和发现，看看植物过冬有几种方

式

(四)帮助幼儿了解植物过冬的各种方式。

1、教师：冬天到了，落叶树的叶子纷纷掉下来，常青树的叶子仍然

还是绿色的;落叶对树木过冬有帮助吗(减少水分蒸发、落叶能化为肥料、

营养树根)

2、教师：小草是什么颜色它冬死了吗