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部编本语文六年级上册第一单元教材解读

部编本语文六年级上册

第一单元教学解析

一、单元内容总述

1.本单元主题：

本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的，

主要由《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课

文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受大自

然的奇妙与美丽；培养学生的观察和想象能力；激发学生热爱

大自然、热爱祖国的情感。

2.本单元重点：

1）反复朗读理解课文内容。本单元的四篇课文都意蕴深

厚，令人回味，只有反复朗读才能逐渐感受到自然景观的奇妙

和美好。大草原的碧绿与辽阔、丁香结的幽怨、古诗词中描述

出的自然画卷，花之歌的丰富内涵，都要通过反复朗读才能感

受到。教学时注意引导学生在研究课文时一定要分配充裕的时

间进行多种形式的朗读。

2）体会作者丰富的想象和独特的感受。每篇课文中作者

在描写自然景物时都运用了想象，写出了自己的独特感受。教

学中要抓住课文重点，引导学生在研究过程中获得真实的体验

和感受，还要充分利用多媒体教育资源，用声音和光影把学生

带入到课文描述的情境中，让学生去感受和体会，并学会在今

后的作中尝试运用想象的手法。

部编本语文六年级上册

内容

1.草原

教学要点

本课描写了大草

原的自然风光美和草

原人民热忱迎客、盛情

待客、深情话别的人情

美。重点是朗读课文。

明白草原的美妙风景。

背诵第1天然段；体会

蒙汉情深”。

课时教学建议

1.利用声像

资本把学生带入

情境。

2.引导学生

2揣摩优美语句的

深刻含义，借助语

言文字在头脑中

发生丰富的联想

和想象。

本课作者从形状、1.引导学2.丁香结颜色、香味等方面描

写

了丁香的美妙，以及丁

香结幽怨和对丁香结

的理解。重点是追随作

者的文字描述，感触感染作

者热爱丁香结和对人

生无常的豁达情怀，体

会作者奇异的想象和

独特的感受。

本课三首古诗词

分别描写了不同地点、

生感受文字的美。

2分析作者运用语

言的手法，如比方

手法的运用。

2.引导学生边读

边思考，研究作者

感知情怀，体验生

活的乐趣。

21.指导加深

理解古诗中的重部编本语文六年级上册

3.古诗

词三首

不同时间段的自然景

观。重点是理解重点词

语的意思，理解三首诗

词的大意，读懂诗词中

蕴含的作者的情感。读

通、背诵这三首诗词。

默写《西江月·夜行黄

沙道中》。

4*.

花之歌

本课以第一人称

的写法写出了花的生

存空间及所作出的贡

献和崇高的追求。

作：变

形记

以《草虫的村落》

为例，引导学生想象自

己变形后生活的世界

将发生怎样的变化。重

点是把本人想象成石

子儿、路灯等另外一种

东西，并用一种新眼光

来观察周围的世界，记

下有意义的见闻。

语文园地研究对比阅读，认2指导学生用

2

11.鼓励学生反复

诵读，揣摩感悟。

2.借助XXX指导

理解赏析。

引导学生讨

论：如何用新眼光

窥察周围的事物。

练写一写。

点词语的意思，感

受天然美。

2.引领学生

走到古诗的意境

中去，悟诗情、明

诗理。

部编本语文六年级上册

识排比句的特点和好

处，感知分号的作用和

用法，理解积累古诗

过故人庄》。

发现法和探讨法

来进修排比句、分

号和古诗；用直观

演示法来熟悉对