2024-2025学年高中地理选择性必修3 资源、环境与国家安全湘教版（2019）教学设计合集.docx

2024-2025学年高中地理选择性必修3资源、环境与国家安全湘教版（2019）教学设计合集

目录

一、第一章资源、环境与人类活动

1.1第一节自然资源与人类活动

1.2第二节人类活动与环境问题

1.3本章复习与测试

二、第二章自然资源与国家安全

2.1第一节耕地资源与国家粮食安全

2.2第二节水资源与国家安全

2.3第三节矿产资源与国家安全

2.4第四节石油资源与国家安全

2.5第五节海洋空间资源与国家安全

2.6本章复习与测试

三、第三章生态环境保护与国家安全

3.1第一节碳排放与国际减排合作

3.2第二节自然保护区与生态安全

3.3第三节污染物跨境转移与环境安全

3.4第四节环境保护政策、措施与国家安全

3.5本章复习与测试

第一章资源、环境与人类活动第一节自然资源与人类活动

一、设计意图

本节课旨在通过对自然资源与人类活动关系的深入探讨，引导学生理解资源的分类、特性及其在人类社会发展中的重要性，培养学生的资源保护意识和可持续发展的观念。结合高中生的认知水平，通过案例分析、讨论交流等教学方法，让学生能够运用所学知识分析现实中的资源利用与环境保护问题，为后续章节的学习打下坚实基础。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的人地协调观、综合思维能力和地理实践力。通过分析自然资源与人类活动的关系，学生将形成正确的资源观和环境保护意识，提高对自然和社会现象的观察、分析能力。同时，通过实际案例分析，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力，以及团队协作和批判性思维，促进学生的全面发展。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①自然资源的概念、分类和特性，让学生能够准确理解和区分不同类型的自然资源。

②自然资源在人类社会发展中的作用，培养学生从资源角度分析人类活动的能力。

2.教学难点

①自然资源可持续利用的原则和方法，引导学生深入思考如何在保障资源供应的同时，实现资源的可持续利用。

②自然资源与人类活动的相互作用机制，帮助学生理解人类活动如何影响自然资源，以及自然资源如何影响人类活动，培养学生的综合分析能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑、地理信息系统（GIS）软件

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：在线地理信息数据库、电子地图、相关学术文章和视频资料

4.教学手段：PPT演示、小组讨论、案例分析、角色扮演

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过校园网络教学平台发布预习资料，包括本章的核心概念、自然资源分类和案例研究，要求学生了解自然资源的基本特性。

设计预习问题：设计问题如“列举生活中常见的自然资源及其用途”，“分析过度开发自然资源可能带来的后果”。

监控预习进度：通过平台的数据统计功能，跟踪学生的预习进度和参与度。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读电子教材和案例研究，记录关键信息。

思考预习问题：学生根据问题进行思考，尝试联系实际生活经验。

提交预习成果：学生在平台上提交预习笔记和问题回答。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立完成预习任务。

信息技术手段：利用教学平台实现资源的数字化推送和进度监控。

作用与目的：

帮助学生构建对自然资源的基本认识，为课堂深入学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示我国自然资源分布图，引出自然资源与人类活动的关系。

讲解知识点：详细讲解自然资源的分类、特性及其在人类活动中的作用。

组织课堂活动：分组讨论案例研究，如“水资源利用与可持续发展”，每组分析案例并提出解决方案。

解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答，引导学生深入思考。

学生活动：

听讲并思考：学生聆听讲解，思考如何将知识点应用于实际案例。

参与课堂活动：学生分组讨论，提出自己的观点和解决方案。

提问与讨论：学生在讨论中提出问题，与老师和同学交流。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解明确自然资源的分类和特性。

实践活动法：通过案例讨论，实践如何将理论知识应用于实际。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解自然资源的分类、特性及其在人类活动中的作用，掌握分析问题和解决问题的方法。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置作业，要求学生分析家乡的自然资源利用现状，并提出改进建议。

提供拓展资源：提供相关书籍和在线资源链接，帮助学生进一步了解自然资源保护和可持续发展。

反馈作业情况：批改作业，给出具体反馈，指导学生改进。

学生活动：

完成作业：学生结合所学知识，分析家乡自然资源利用情况，提出合理建议。

拓展学习：利用提供的资源，深入学习相关内容，拓宽知识