第5课时 分数连乘与实际问题（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学苏教版.docx

第5课时分数连乘与实际问题（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学苏教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

2024-2025学年六年级上册数学苏教版《分数连乘与实际问题》第5课时，主要包括以下内容：

1.理解分数连乘的概念，掌握分数连乘的计算方法。

2.学习如何将实际问题转化为分数连乘问题，并运用所学知识解决实际问题。

3.通过例题和练习，掌握分数连乘在生活中的应用，如面积计算、长度换算等。

4.培养学生的逻辑思维能力，提高解决实际问题的能力。

具体内容包括：

-分数连乘的定义及性质

-实际问题中分数连乘的应用

-分数连乘的运算步骤

-例题解析与巩固练习

二、核心素养目标

1.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

2.发展学生的逻辑思维和推理能力。

3.提升学生数学运算的准确性和效率。

4.增强学生将抽象问题具体化，实际问题数学化的意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

①理解并熟练掌握分数连乘的基本概念和计算方法。

②能够将实际问题抽象为数学模型，运用分数连乘解决问题。

2.教学难点：

①正确识别实际问题中的分数关系，并将其转化为连乘形式。

②在分数连乘的计算过程中，准确处理分数的乘法运算，尤其是涉及带分数、混合数的情况。

③对于较为复杂的实际问题，能够灵活运用分数连乘的知识，进行合理的分步计算。

④培养学生通过实际问题的解决，提升数学思维和逻辑推理能力，形成解决实际问题的策略。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

①采用讲授法，系统讲解分数连乘的理论知识和计算方法。

②运用讨论法，引导学生探讨实际问题的解决策略，促进学生之间的交流与合作。

③实施案例教学法，通过具体例题让学生在实践中掌握分数连乘的应用。

2.教学手段：

①使用多媒体课件，展示分数连乘的动态过程，增强学生的直观理解。

②利用教学软件，提供在线练习和即时反馈，帮助学生巩固所学知识。

③结合实物模型或实际操作，让学生在动手操作中深化对分数连乘的理解。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对分数连乘的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在生活中有没有遇到过需要计算几分之几相乘的情况？这样的计算有什么实际意义？”

展示一些关于分数连乘在日常生活中的应用场景，如购物打折、面积计算等图片或视频片段，让学生初步感受分数连乘的实际意义。

简短介绍分数连乘的基本概念，以及它在解决实际问题中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.分数连乘基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解分数连乘的基本概念、运算规则。

过程：

讲解分数连乘的定义，包括其运算规则和注意事项。

详细介绍分数连乘的计算步骤，使用板书或PPT展示具体的计算方法。

3.分数连乘案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解分数连乘的运算方法和在实际问题中的应用。

过程：

选择几个典型的分数连乘案例进行分析，如计算土地面积、计算物品重量等。

详细介绍每个案例的背景和计算过程，让学生全面了解分数连乘在不同情境下的应用。

引导学生思考这些案例在实际生活中的应用，讨论如何将实际问题转化为分数连乘问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与分数连乘相关的实际问题进行讨论。

小组内讨论该问题的解决策略，尝试将问题转化为分数连乘的形式，并计算出结果。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对分数连乘的理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的提出、解决过程和计算结果。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调分数连乘在实际问题解决中的重要性。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括分数连乘的基本概念、运算规则、案例分析等。

强调分数连乘在现实生活中的应用价值，鼓励学生在日常生活中发现并解决类似问题。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于分数连乘在实际生活中应用的短文或报告，以巩固学习效果。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《生活中的数学：分数的应用》

-《数学与生活：分数连乘在现实中的应用案例解析》

-《分数连乘在科学研究中的应用》

-《分数连乘的历史与发展》

-《分数连乘在现代工程技术中的应用》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生探索分数连乘在家庭生活中的应用，例如：计算家庭月度开支中的各项