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幼儿园小班语言教案《家》

篇一：幼儿园小班语言教案《家》活动目的：

1、通过理论和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同

玩和轮流玩的方法。

2、初步培养幼儿独立考虑和解决问题的才能。

3、使幼儿感受愉快的活动情绪。

活动准备：小汽车，各种新奇的玩具、图书分成五组

活动过程：

一、出现小汽车，设问：

1、这是什么？你们想玩吗？〔请两名要玩的幼儿上来〕

2、有两个小朋友要玩小骑车，可如今只有一辆车，怎么

办呢？幼儿讨论，老师可适时地引导，大家得出：一个先玩，

一个后玩，一个一个地玩，就是轮流玩，学习词：轮流。

3、请两名幼儿轮流玩小骑车。知道互相谦让，让对方先

玩。

4、还有谁想玩请三名幼儿来玩，问：他们应该怎么玩

呢？引导幼儿说出：一个一个地轮流玩，稳固幼儿对“轮流”

的理解。

二、小结：

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我们一起活动的时候，要团结友爱，玩具大家一起玩，有

的玩具可以一个人玩，但人多的时候，就要轮流玩。还有的玩

具一个人玩不起来，就要