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六年级数学上册1.6公倍数与最小公倍数教案沪教版五四制--第1页
公倍数与最小公倍数
知识精要:
学前思考:
学生参加跳绳比赛,按每组6人或每组8人,都余3人,你能推算出参加跳绳比赛的学生最少有多少
人吗?
一、概念:
⑴公倍数:几个数公有的倍数就叫作他们的公倍数.
最小公倍数:这些公倍数中最小的一个就叫做这些数的最小公倍数.
想一想:几个数的公倍数有几个?最小公倍数又有几个?
例1、找出18和24的最小公倍数.
例2、若m=,n=,则m,n的最小公倍数为:.
根据上面两个例子,思考一下求两个数最小公倍数的办法?
⑵求两个数最小公倍数的方法:
列举法:分别列出两个数的倍数,其中最小的倍数即是最小公倍数.
分解素因数法:两个数分解素因数后将他们各自独有的素因数连乘,所得的积就是他们的最小公倍数.
短除法:用两个数的公因数作除,除到商互素为止,所有的除数和商的乘积就是这两个数的最小公倍
数.
特征法:如果两个数是互素,他们的最小公倍数是他们的乘积.
例3、求以下各组数的最小公倍数:
7和9;②45和5;③21和35;④48和72
⑶求三个数的最小公倍数的方法:
一般用分解素因数法和短除法求三个数的最小公倍数。其中求三个数的最小公倍数和求两个数的最小
公倍数有些不同,一般步骤如下:
①先用三个数的公因数去除,除到三个数的商互素为止;
②再用每两个数的公因数去除,除到三个数的商两两互素为止;
③把这些除数和商相乘,所得的积就是这些数的最小公倍数.
例4、求12,14,16的最小公倍数.
六年级数学上册1.6公倍数与最小公倍数教案沪教版五四制--第1页
六年级数学上册1.6公倍数与最小公倍数教案沪教版五四制--第2页
练一练:求14,18,28的最小公倍数。
练习:求20,35,50的最小公倍数。
比一比:求三个数的最大公因数和求三个数的最小公倍数有什么区别?
例5:甲、乙、丙三人绕操场竞走,1分钟,1分15秒、1分30秒。问:三人同时从起点出发,多长
时间后他们第一次在起点相会?
巩固练习:
一.判断下列说法是否正确:
①两个数公倍数的个数是有限的。()
②30是15和10的最小公倍数。()
③如果较大的数能被较小的数整除,那么较小的数就是这两个数的最大公因数,较大的数是这两个数
的最小公倍数。()
④不同的两个数的最小公倍数一定比他们的最大公因数大。()
二.填空
①72和90的最大公因数是,最小公倍数是:。
②两个连续奇数的和是16,那么这两个奇数的最小公倍数是:,
最大公因数是:。
③如果整数m除以整数n的商是8,那么这两个数的最小公倍数是:,
最大公因数为:。
④已知A=,B=,A、B两数的最大公因数是,
最小公倍数是。
⑤用一个数去除16、24,正好都能整除,则这个数最大是。
⑥2,5,8,9四个数,任选两个数组成一对,一共可以组成对互素数。
三.求最小公倍数:
3和811和522和88
用短除法求下列各组数的最小公倍数
18和8145和5412,40和180
四.解答题
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