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2024-2025学年初中信息技术（信息科技）初中二年级冀教版（2017）教学设计合集

目录

一、第一单元动画制作——Flash

1.1第一课电脑动画制作初探

1.2第二课创建补间动画

1.3第三课导演动画影片

1.4第四课设计鼠标交互

1.5第五课设计键盘交互

1.6本单元复习与测试

二、第二单元网页制作——Dreamweaver

2.1第六课设计网站与制作首页

2.2第七课创建超链接和网页模板

2.3第八课定义CSS样式

2.4第九课框架布局网页

2.5第十课完善发布网站

2.6本单元复习与测试

三、第三单元程序设计——VisualBasic

3.1第十一课走进VB

3.2第十二课算法描述与程序结构

3.3第十三课文件操作控件

3.4第十四课过程、函数和程序调试

3.5第十五课VB程序设计实战

3.6本单元复习与测试

第一单元动画制作——Flash第一课电脑动画制作初探

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

本节课选自冀教版《初中信息技术（信息科技）》初中二年级（2017年版）第一单元动画制作——Flash第一课《电脑动画制作初探》。教学内容主要包括：

1.了解电脑动画的基本概念、分类及特点。

2.学习Flash软件的基本界面、功能及操作方法。

3.掌握Flash动画制作的基本步骤，包括新建文档、设置动画场景、导入素材、创建动画元件、编辑动画帧等。

4.通过实例学习，制作简单的Flash动画，如形状补间动画、运动补间动画等。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息素养、创新思维和技术实践能力。通过学习Flash动画制作，学生将提升获取、处理、运用信息的能力，培养观察、分析、解决问题的思维习惯。同时，通过动手制作动画，学生能够锻炼创新意识和实践能力，提高在真实情境中解决问题的综合素养。此外，学生在合作交流中发展团队协作和沟通能力，增强信息技术的应用意识和信息安全意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握Flash软件的基本界面和操作方法，能够熟练新建文档和设置动画场景。

②学会导入素材、创建动画元件，以及编辑动画帧的基本技巧。

③制作简单的Flash动画，如形状补间动画和运动补间动画。

2.教学难点

①理解并运用Flash动画制作中的关键帧、补间动画等概念，确保动画流畅和自然。

②掌握动画制作中的时间轴管理，包括帧的添加、删除和调整，以及动画播放速度的控制。

③在动画制作中，能够灵活运用各种动画效果，如形状变化、位置移动、颜色变化等，实现创意表达。

教学资源准备

1.教材：人手一册冀教版《初中信息技术（信息科技）》初中二年级教材。

2.辅助材料：收集并准备Flash动画制作的相关教程视频、案例图片及动画素材。

3.实验器材：确保计算机实验室中每台电脑都安装有Flash动画制作软件，并处于可正常使用状态。

4.教室布置：将学生分成小组，每组一台电脑，便于学生协作和教师指导。

教学过程

1.导入新课

-我将首先通过展示一些经典的Flash动画作品，引发学生对动画制作的兴趣。

-接着，我会简要介绍本节课的教学目标和内容，让学生对即将学习的内容有一个初步的了解。

2.理论讲解

-我会详细讲解Flash软件的基本界面和功能，包括工具箱、时间轴、舞台等主要组成部分。

-然后，我会介绍动画制作的基本概念，如帧、补间动画、关键帧等，并解释它们在动画制作中的作用。

-在讲解过程中，我会通过实际操作演示，让学生更直观地理解这些概念。

3.动手实践——新建文档与设置动画场景

-我会指导学生新建一个Flash文档，并设置动画场景的属性，如尺寸、背景色等。

-学生将按照我的步骤操作，确保每个人都能掌握新建文档和设置场景的基本技巧。

4.动手实践——导入素材与创建动画元件

-我会向学生展示如何导入素材，包括图片、音频等，并指导他们创建动画元件。

-学生将尝试导入素材，并创建简单的动画元件，如形状、文字等。

5.课文主旨内容探究——形状补间动画

-我会详细讲解形状补间动画的制作步骤，包括设置起始帧和结束帧，选择形状补间类型等。

-学生将跟随我的指导，尝试制作一个简单的形状补间动画，如一个圆形变成一个方形。

6.课文主旨内容探究——运动补间动画

-接下来，我会介绍运动补间动画的制作方法，包括设置动画路径、调整动画速度等。

-学生将制作一个运动补间动画，如一个物体从屏幕左侧移动到右侧。

7.实践应用——综合动画制作

-我会提供一个综合性的动画制作任务，要求学生运用所学知识，制作一个包含形状补间和运动补间动画的完整作品。

-学生将